第13课《+鱼意融生活+》课件+2024—2025学年岭南美版（2024）+初中美术七年级上册+.pptxVIP

鱼意融生活第13课（岭南版）七年级上

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04课堂练习05课堂展示06课堂评价

01新知导入鱼，谐音“余”，寓意富余。中国人将“鱼”视为幸福生活的象征，表达对美好生活的向往，承载着深厚的民族文化历史底蕴。本节课进入本单元第二节课学习——鱼意融生活

02思考交流互相交流说说如何用鱼纹表达美好祝福?并且如何用鱼纹装扮我们的生活?

03新知讲解欣赏关于“鱼”的艺术年画作品鲤鱼跳龙门(四川夹江年画)富贵有余(山东平度木版年画)

04新知讲解鱼形女童帽鱼纹靠垫鱼形风筝鱼灯欣赏鱼纹装扮及应用于我们生活的小物品

05思考交流本节课主要围绕学习“鱼灯”请思考并互相交流说说，制作创意鱼灯可以利用什么材料来呈现？

06艺术欣赏欣赏以下不同形式的创意鱼灯

07新知讲解向民间艺人学习传统鱼灯的制作方法①制作骨架?：使用竹条或铁丝制作鱼灯的骨架，包括头部、身体和尾巴。②安装照明设备?：将灯串安装在鱼灯内部，确保照明效果。

08新知讲解③糊纸或布：使用宣纸或布将鱼灯的骨架覆盖，确保美观和防水。④上色和装饰：使用颜料对鱼灯进行上色，并添加?鱼鳍、鱼尾等细节。

09新知讲解⑤完善整体鱼身及外观，点亮鱼灯即完成作品

10思考交流互相思考交流说说如何制作创意鱼灯？需要准备什么材料及工具，具体的步骤有哪些，及你会如何设计创意鱼灯？

11新知讲解制作创意鱼灯具体步骤①把塑料瓶剪裁成鱼身准备材料及工具：矿泉水瓶，纸杯，纸巾，胶水，画笔，线，竹竿等根据自身的设计，将塑料瓶或纸杯裁剪成所需要的形状及分段作鱼身

12新知讲解②把纸巾糊到瓶身上③绘染鱼身，根据自己喜好绘染

13新知讲解④将完成的每段鱼身用线拼接起来，即完成作品

14课堂练习动手制作创意鱼灯:根据所学习的制作步骤，用矿泉水瓶制作一个能动的鱼灯，注意各部位的衔接。

15学生作品

16展示与交流互相之间展示自己创作的鱼灯，互相评价及分享设计的想法与制作过程中的心得。

17课堂评价本节课欣赏和感知“鱼”主题的民间作品表达人们对美好生活的向往，并且学习用绘制、剪裁、粘贴等制作方法创作鱼灯作品，用鱼灯作品进行表演或装点生活，感受深厚的民族文化历史底蕴。