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2024-2025学年部编版道德与法治初一上学期期中模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、根据我国宪法规定,国家维护各民族的平等、团结和共同繁荣。下列行为中,不符合这一规定的是()
A.民族区域自治机关行使自治权
B.国家对少数民族地区给予优惠政策
C.在城市中设立民族中学
D.某地政府强行拆除少数民族地区的文物
2、下列关于法律的特征,说法不正确的是()
A.法律是国家制定或认可的
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.法律是由国家强制力保证实施的
D.法律是公民实现个人利益的手段
3、根据我国法律规定,下列哪一项属于公民的基本义务?
A、尊重社会公德
B、维护国家统一和民族团结
C、言论自由
D、宗教信仰自由
4、在处理同学之间的矛盾时,正确的做法是:
A、通过争执解决问题
B、寻求老师的帮助,公正解决
C、保持沉默,避免冲突
D、私下报复对方
5、下列关于诚信的说法,正确的是:
A.诚信只是个人品德,与国家和社会无关
B.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则之一
C.诚信只是行为规范,不需要在日常生活中体现
D.诚信只在学校生活中重要,步入社会后可以不必重视
6、以下关于法律和道德的关系,错误的是:
A.法律和道德相互促进,共同维护社会秩序
B.法律和道德在规范人们行为方面有相同之处
C.法律是成文的道德,道德是不成文的法
D.法律高于道德,道德从属于法律
7、根据我国宪法规定,下列哪项是国家的根本活动准则?
A.马克思列宁主义
B.民主集中制原则
C.民族区域自治制度
D.社会主义制度
8、以下关于公民基本权利和义务的说法,正确的是:
A.公民的基本权利和义务是相互独立的,不存在关联
B.公民的基本权利和义务是相互关联的,不可分割的
C.公民的基本权利和义务是相互对立的,需要选择其一
D.公民的基本权利和义务只与个人利益相关
9、在日常生活中,遇到与他人意见不合时,我们应该如何处理?
A.坚持己见,说服对方
B.选择沉默,避免冲突
C.尊重差异,沟通协商
D.寻求第三方裁决10、下列哪一项行为最能体现对集体利益的重视?
A.在团队项目中只关注个人成绩
B.为了班级荣誉,在比赛中使用不公平手段
C.积极参与学校组织的各项公益活动
D.遇到问题总是依赖老师或其他同学解决
11、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的基本原则?
A.某市市民因不满政府某项政策,围堵市政府大楼,要求政府立即改变政策。
B.某企业老板为了提高利润,使用假冒伪劣产品。
C.某中学生遵守学校纪律,尊敬师长,努力学习。
D.某公务员因工作失误,被上级部门责令辞职。
12、根据《中华人民共和国义务教育法》,以下哪项措施不属于保障义务教育均衡发展的范畴?
A.加大对农村义务教育的投入。
B.提高教师待遇,稳定教师队伍。
C.在城市和农村地区建立相同数量的学校。
D.实施教育信息化,促进教育资源共享。
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
随着科技的飞速发展,互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而,在享受互联网带来的便利的同时,我们也面临着诸多挑战,比如网络安全、信息泛滥、网络暴力等问题。为了正确使用互联网,我们需要树立正确的网络安全意识。
材料一:小明在浏览网页时,发现了一个关于网络游戏的文章,文中提到一款新游戏非常火爆。小明觉得这款游戏很有趣,于是下载安装并开始玩。在游戏中,小明结识了许多朋友,但同时也发现了一些不良信息,如赌博、暴力等。
材料二:小红是一名初中生,她非常喜欢使用社交媒体。在社交媒体上,她经常分享自己的生活点滴,但也经常看到一些负面信息,如恶意评论、网络欺凌等。这让小红感到很困扰。
材料三:我国政府高度重视网络安全问题,出台了一系列法律法规,如《网络安全法》、《个人信息保护法》等,以保障广大网民的合法权益。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、根据材料一,你认为小明在使用网络游戏时存在哪些网络安全风险?
2、结合材料二,谈谈小红在社交媒体上遇到的网络安全问题有哪些?
3、根据材料三,列举我国政府为保障网络安全所采取的措施有哪些?
第二题
材料一:小华在学习过程中,发现同学们对法治观念的认识存在一些误区,于是他决定通过调查研究了解同学们对法治观念的理解,并希望通过自己的努力提高同学们的法治意识。
材料二:小华的调查结果显示,大部分同学认为法治就是法律,只要遵守法律就是法治;还有一部分同学认为法治就是政府的行为,与个人无关。
材料三:针对同学们的误区,小华组织了一次法治知识讲座,邀请法律专家讲解法治的内涵和重要性。
1、根据材料一
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