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让阳光撒满美丽的校园

波航中心学校小学部实施“学生阳光体育运动”活动情况

为全面贯彻党的教育方针，认真落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质确保学生每天锻炼一小时的意见》和全国学校体育工作会议精神及“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质健康水平，波航中心学校小学部认真组织开展了“学生阳光体育运动”，因地制宜、创造性地开展了一系列大课间、阳光体育活动，并以此为辐射促进了学校各项工作的开展，使学校各项工作都呈现出了百花争艳的局面。大课间、阳光体育活动已成为了广大师生校园生活和展示个性的重要舞台,“每天锻炼一小时”已不再是一句口号，而是校园内一道道亮丽的风景线。此次活动的开展，受到了全体师生与家长的欢迎，也得到了社会的广泛关注。现将本项活动的情况作以汇报。

一、领导重视，认识明确。

学校认真贯彻落实《学校体育工作条例》，认真学习贯彻全国学校体育工作会议精神，组织教师认真学习《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，把体育工作摆在更加突出的位置。本次阳光体育活动得到了学校领导的高度重视，一把手亲自挂帅，构建了科学、完善的组织管理系统、把开展大课间、阳光体育活动作为了学校教育的重要组成部分，纳入了学校教师工作目标考核的范畴。

二、组织得力，落实到位。

学校“阳光体育活动”做到了“五个到位”：领导到位、责任到位、措施到位、经费到位、工作到位。活动有目标、有责任人。形成了校长带头，教导处、德育处、少先队、班主任、体育组全员参与，深入到学生、教师、家长中征求意见，反复研究，制定出了适合本校特点的体育大课间活动方案，科学系统地组织安排了体育大课间活动，做到了集思广益，群策群力，体现了科学性、创造性和可操作性。活动形式，灵活多样。

（一）是认真落实《学生体质健康标准》。学校组织学生参加多种形式的体育活动，使他们形成良好的体育锻炼习惯，不断提高体质健康水平，用各种方法使全体学生能做到了每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，并掌握至少两项日常锻炼的体育技能。

（二）开足体育课程。各学校严格按照县教育局课程安排表的要求，开足体育课程，不打折扣。

（三）是大力推行大课间体育活动。学校深入贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，确保学生“每天锻炼一小时”得到落实。学生早晨8：00到8：15长跑和行走锻炼15分钟，早晨第二节课后和下午第2节课后有各5分钟的眼保健操，早晨第2节课后有10分钟的大课间操（广播操，跳绳），下午3：:40——4:20有一节课外活动[长跑、跳绳、踢毽子、自由活动（羽毛球、乒乓球、呼啦圈、跳沙包等）]。

（四）坚持课间眼保健操。为了保证学生的视力，学校组织学生

学生主体的作用得到了充分的发挥，学生们的课间活动丰富了、快乐了，大大提高了学生的身体素质和各方面能力。

（二）阳光体育运动使校园成为了孩子们的学习的乐园、锻炼的天堂

阳光体育运动开展以来，校园里欢笑声多了，疯逗打闹少了，见识了不少以前没有玩过的游戏。大课间体育活动增加了在校锻炼的时间，增强了学生们的身体体素质。许多学生反映“我觉得自己更爱上学了，大课间让我每天有了更多的活动，还可以根据自己的爱好来玩，觉得自己比以前快乐多了”；“大课间体育活动增进了我和同学们之间的友谊，所以现在大家都积极参与活动”；“过去有很多同学不参加大课间活动，逃课躲起来自己玩，现在这种现象没有了，甚至有的同学病了都要到操场上来看着同学活动。”家长们也反映“我发现开展大课间体育活动后，孩子不仅锻炼了身体，记忆力提高了，每天精神饱满，主意力集中，意志增强了。”；“我觉得大课间体育活动对孩子帮助很大，他不仅吃饭更香了，身体协调性更好，身体强壮很多，连性格也有了变化，现在开始懂得体谅和谦让别人了”。从孩子们朴实的家长发自内心的话语中，我们体会到了他们的那份喜悦，也感受到了大课间体育活动，给他们带来实实在在的变化。

健康的体魄是学习和生活的基础，大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”。

学校积极贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质确保学生每天锻炼一小时意见》和《全国学校体育工作会议精神》，积极开展好大课间、阳光体育活动，作了大量的卓有成效的工作，积累了许多宝贵的经验。但是，在成绩面前我们也清醒地认识到，有个别教师对开展大课间、阳光体育活动认识不足，工作滞后，工作没有落到实处，应付检查。因此，我们还应进一步完善管理制度，制定出更加确实可行的考核办法，加强宣传、督导的作用，常抓不懈、持之以恒。使我校大课间、阳