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发展经济学（1）

1.经济增长与经济发展的区别与联系：区别：（1）经济增长指的

是更多的产出，着重于数据的增加，如GDP的增加等。这些数据增加

反映出一定时期内某国或某地区的经济增长情况，即投入与之前相同，

而产出的更多，则经济数据有所增加，那么就意味着经济有所增长；

（2）而经济发展出了更多的产出之外，还包括各种生产技术、经济体

制、产出结构及人员素质和能力等的各方面的提高。联系：（1）两者

开始时没有严格的区分，发展即增长，随着社会的进步，两者出现了

歧义，增长变成了发展的一部分，增长是发展的必要条件，没有增长

就不可能有发展；（2）有了增长不一定有发展，经济发展是包括经济

数据的增加和除此之外的经济结构和政策以及人均收入的增加、生态

环境的改善与维护等有关方方面面。

2.影响经济增长的因素：分为直接因素和间接因素。（1）直接因

素包括资源及使用效率，首先资源即生产要素，通常包括物质资源人

力资源自然资源。物质资源又可以区分为流动资本和固定资本；人力

资源通常指的是人得知识和技能，人力资源是通过教育等人力投资形

成的；自然资源是指国家拥有的一切生产资源，人们常常用自然资源

的富饶和贫乏来解释不同国家的差异；资源的使用效率是直接因素的

另一个重要的话题，如果使用效率提高了，那么即使资源投入不变或

者减少也能使国民收入增加，因此资源使用效率使我们追求的一个目

标。（2）间接因素指的是影响资源投入数量的和资源使用效率的各种

因素，主要有技术、制度和结构。技术进步直接影响了生产力，应先

资源的使用效率；一个良好的制度提供了经济活动健康运行的秩序海

域技术一起决定了从事经济活动的生产成本和交易成本，决定了经济

的增长和盈亏；结构对经济增长的最为直接的影响表现为资源从低生

产效率部门想搞生产效率部门转移，这无疑会使经济增长加快。

3.论述人口转变理论：该理论最早是由汤普逊于1929年提出的，

试图解释19世纪以来发达国家的人口变动情况，后来，该理论被广泛

用来说明发展中国家的人口变动情况，并且较好的说明了发展中国家

现阶段人口过度膨胀的原因。根据这一理论，随着经济的发展和医疗

卫生条件的改善，世界发达国家人口经历了三个阶段：第一阶段，高

出生率，高死亡率，人口数量相对稳定；第二阶段，死亡率迅速降低，

高出生率，人口迅速增长；第三阶段，出生老曹下降，并逐渐接近死

亡率，人口增长缓慢。

4.论述人力资本理论：（1）人力资本尸体现在人身上的技能和生

产知识的存量，它是人类自身在经济活动中获得收益能力，这种能力

主要指劳动力质量，系统的人力资本理论是由美国芝加哥大学的舒尔

茨提出的，他的一个著名的观点是经济发展主要取决于人得质量，而

不是自然资源的品级和资本的存量的多少；（2）人力资本形成的途径：

卫生保健设施和服务，在职培训，正规学校的初中高级教育，成人在

职培训，人口迁移；（3）理论意义：一是扩大了资本的含义，而是对

现代经济增长做出了新的解释；（4）教育人力资本的形成：增长人力

资本偷袭的途径有两个，一是体力上的投资，而是智力上的投资；（5）

发展中国家的人力投资情况：随着科技的进步和医疗卫生条件的改善，

死亡率降低，人口迅速增长，教育投资支出比重不断增大，文化普及

程度提高，但是教育人均占有水平很低，教育资金的不合理分配加剧

了社会不公，教育与实际需求严重背离，智力外流现象严重；（6）发

展中国家的人力资本投资战略的选择：全方位改善营养和医疗卫生服

务，提高劳动力的身体素质；提高教育投资的效率；减少智力的外流。

5：发展经济学的特点：第一，发展经济学并不是以理论经济学的

姿态出现的，而是源于解决发展问题，提供政策建议的需要，它具有

极强的实用性；第二，发展经济学实际上不像宏观经济学微观经济学

财政学货币学那样是一个真正确定的经济学分支，他不是所有这些经

济学科的混合物不过是专门研究亚非拉这些贫困地区的具体问题而已；

第三，发展研究不仅仅涉及经济学各分支的知识，而且还要求多门学

科的合作，因此发展经济学与社会学政治学人口学人类学等许多学科

都有不同程度的交叉；第四，发展经济学是在世界上已经有了一批虽

为数不多但实力雄厚的发达国家的背景下来研究发展中国家的经济问

题的，一次对发达国家

的历史的研究不可避免的成为了构成其研究的组成部分；第五，

与前一点相联系，比较分析是发展经济学研究方法的重要特点之一。

6.大