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幼儿园大班《冬天》教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班教材《冬天》章节，详细内容包括：冬天

的气候特点、动植物的变化、冬天的活动及安全注意事项。

二、教学目标

1.让幼儿了解冬天的气候特点，知道冬天动植物的变化。

2.培养幼儿在冬天活动中自我保护意识，提高安全防范能力。

3.培养幼儿对冬天的热爱，激发他们参与冬天活动的兴趣。

三、教学难点与重点

重点：冬天的气候特点、动植物的变化、冬天活动的安全注意事

项。

难点：如何让幼儿更好地理解并掌握冬天活动的安全知识。

四、教具与学具准备

1.教具：冬天图片、动物图片、植物图片、安全标志等。

2.学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：通过展示冬天的图片，引导幼儿观察并讨论冬天的气候

特点。

2.讲解：结合教材内容，向幼儿讲解冬天的气候特点、动植物的

变化。

3.实践情景引入：组织幼儿进行“冬天的小动物”角色扮演，让

幼儿在游戏中了解冬天动物的变化。

4.例题讲解：讲解冬天活动中可能遇到的安全问题，如滑倒、摔

伤等，告诉幼儿如何避免这些问题。

5.随堂练习：组织幼儿进行“安全过冬”的情景模拟，让幼儿在

实际操作中掌握安全知识。

六、板书设计

1.《冬天》

2.内容：

冬天的气候特点：寒冷、干燥、多风、雪

冬天的动植物变化：动物冬眠、植物落叶

冬天活动安全注意事项：防滑、防摔、保暖、防火

七、作业设计

1.作业题目：画一幅冬天的画，展示冬天的气候特点和动植物变

化。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对冬天知识的

掌握程度，针对不足之处进行改进。

2.拓展延伸：组织幼儿进行户外实践活动，如堆雪人、打雪仗等，

让幼儿在实践中体验冬天的乐趣，加强对冬天知识的理解。同时，鼓

励幼儿回家后与家长分享所学内容，增进亲子互动。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.实践情景引入的设计

3.例题讲解的针对性

4.作业设计的实践性

5.课后反思及拓展延伸的实效性

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

1.冬天气候特点：重点讲解寒冷、干燥、多风、雪等气候特点，

帮助幼儿了解并适应冬天的环境。

2.动植物变化：详细介绍动植物在冬天的生存策略，如动物冬眠、

植物落叶等，激发幼儿对大自然的兴趣。

3.冬天活动安全注意事项：强调防滑、防摔、保暖、防火等方面

的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。

二、实践情景引入的设计

1.角色扮演：组织幼儿进行“冬天的小动物”角色扮演，让他们

在游戏中体验冬天动植物的变化，增强课堂趣味性。

2.情景模拟：开展“安全过冬”的情景模拟，让幼儿在实际操作

中学习并掌握安全知识，提高实践能力。

三、例题讲解的针对性

1.安全问题：针对冬天活动中的安全隐患，如滑倒、摔伤等，进

行详细讲解，并提出具体的预防措施。

2.案例分享：分享其他幼儿在冬天活动中的成功经验和失败教训，

让幼儿从中吸取经验，提高自我保护意识。

四、作业设计的实践性

1.作业题目：设计具有实践性的作业题目，如画一幅冬天的画，

展示冬天的气候特点和动植物变化。

2.答案：鼓励幼儿发挥想象，创作出富有创意的画作，巩固对冬

天知识的掌握。

五、课后反思及拓展延伸的实效性

1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对冬天

知识的掌握程度，针对不足之处进行改进。

2.拓展延伸：组织户外实践活动，如堆雪人、打雪仗等，让幼儿

在实践中体验冬天的乐趣，加强对冬天知识的理解。同时，鼓励幼儿

回家后与家长分享所学内容，增进亲子互动。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.使用生动、形象的语言，增强幼儿对冬天知识的理解和记忆。

2.语调亲切、柔和，吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。

二