少先队工作计划小学（精选6篇）_1.docx

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少先队工作计划小学（精选6篇）

少先队工作方案学校（精选6篇）

少先队工作方案学校篇1

一、指导思想：

坚持德育为首，仔细贯彻中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，强化德育队伍建设;狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培育同学的自办法识与责任意识，着力关注同学的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作：

(一)强化德育意识

全体老师必需充分熟悉到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素养教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为同学健康成长服务作为动身点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把同学培育成为“四有”新人。

1、注意师德。

老师时刻保持糊涂的头脑，遵守老师职业道德，注意师德修养，言传身教，树立人人都是德育工的观念。全校老师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是同学的`道德书籍”。做同学的表率,做同学的伴侣，全心关爱同学，让他们感受到浓浓的师爱。

2、加强渗透。

除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要非常重视各学科的渗透教育。学科老师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”(备渗透目标，备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合班级特点)工作，方法上要讲究科学性，要细心设计。

3、不断总结。

加强德育教育讨论，学习和创新德育新思路、新方法。特殊是针对新时期德育工作消失的新问题，要结合同学的特点，激活同学主体，提高同学的德育素养。学科老师要在理论和实践结合上多讨论、多总结，形成书面材料。收集同学在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育阅历。

(二)规范德育管理

本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。

1、加强队伍建设

⑴、强化班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素养、教学业务水平和组织管理力量，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，老师的“一志”(《班务工作日志》)、“二卡”(《家校联系卡》《家访记录卡》)、“一袋”(《同学成长档案袋》)等工作，做到有方案、有实效。

⑵、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素养水平，同时抓好“班级工作月考核”工作，采纳自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。

2、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣扬力度，扩大影响，从而谋求赢得同学家长更为广泛的信任和支持。

3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、平安教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培育同学的创新精神和实践力量。

(三)拓展德育活动

学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培育同学的社会责任感和奉献精神，依据同学身心进展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对同学进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导同学，培育一代新人。

1、爱国主义教育活动

⑴、“国旗下的讲话”活动。连续做好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶同学的爱国主义情操。升旗仪式肯定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音洪亮。

⑵、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。要通过多种途径，关心同学了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确熟悉当前存在的冲突和困难，增加同学爱国热忱。同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。

⑶、节日活动。利用艺术节、老师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教育活动，激发同学喜爱祖国的思想感情。

2、养成教育活动

⑴、行为规范教育活动。同学养成教育以“同学校内、外常规”为内容，要从说好一般话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各班级结合同学特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为同学的自觉