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交通安全教育教案（精选16篇）

在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，借助教案可

以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家

整理的交通安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

交通安全教育教案篇1

教学目标：

1．透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。

2．透过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学

习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：

1．黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3．准备测试交通规则的抢答题目。

5．学生自制安全宣传卡。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得

保护自己，就是幸福大家。

1．导入：

同学们，这天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21

世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，

是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是，我们

却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊

心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：

播放《交通安全监控录像》

（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）

学生回答：

看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，

请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇

过的交通事故。

3．真实数据：

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公

害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连

续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之

下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思

索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？

相当于一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济

损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200

万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

4．真切的告诫：

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员

伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们

的启示或想法。

5．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——期望每个同学心

中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

二、班会中学习交通法规：

1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略）

2．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；

3．游戏《等车》。

让几名学生表演

剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子

最之后了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有

的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了

请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样

做

4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

三、小结

老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们

是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们，完美的明天在期盼着

呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全

重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中！

交通安全教育教案篇2

一、教学目的：

1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通

标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：