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朗诵比赛方案

比赛目的

朗诵比赛是一项旨在提高学生语言表达能力和口语表达能力的比赛活动。通过朗诵比赛，可以让学生更加熟练地运用语言，提升对文字的理解和表达能力，提高自信心和自我认知水平，培养学生言语表达艺术的能力和审美能力，同时也可以增加学生对文化的了解，激发学生对文学的热爱。

比赛参与者

参赛者分为初、中、高三个组别，每个组别分为男、女两类。参赛者必须是中国的中小学生。

比赛形式

朗诵比赛主要分为初赛、复赛和决赛三个环节。

初赛

初赛的形式为参赛者通过音频或视频录制自己朗诵一篇指定的文章，评委对参赛者的朗诵进行评分，评分合格者可以晋级到复赛。

复赛

复赛的形式为参赛者在指定的现场进行朗诵比赛，评委对参赛者的朗诵进行评分，评分合格者可以晋级到决赛。

决赛

决赛的形式为参赛者在指定的现场进行朗诵比赛，评委对参赛者的朗诵进行评分，最后评分最高的参赛者获得比赛的一等奖，评分次高者获得比赛的二等奖，评分第三高的参赛者获得比赛的三等奖。

比赛规则

材料选择

初赛和复赛的文章由比赛组委会指定。决赛的文章由参赛者自己选择，且必须在指定的文学作品范围内。

朗诵要求

参赛者朗诵时须全程面向评委，声音洪亮清晰，语调自然，抑扬顿挫，情感真挚，整体感染力强。

时间要求

初赛参赛者朗诵时限为1-2分钟，复赛和决赛参赛者朗诵时限为3-5分钟，时间到后自动结束。

评分标准

评分标准主要包括文学素养、朗诵水平、语言表达、感染力等方面，各项评分标准权重相等。评委对每位参赛者进行独立评分，最终得分为各评委所评分数的平均值。

比赛奖项

朗诵比赛共设1等奖3名、2等奖6名、3等奖9名，每个获奖者都将获得比赛组委会颁发的奖状、奖金和纪念品等奖项。

比赛时间和地点

朗诵比赛的具体时间和地点由比赛组委会统一安排，参赛者需按时到达比赛现场。比赛组委会将通过指定的方式进行通知，参赛者需保持联系方式畅通。

比赛细则

参赛者报名截止时间为比赛前一周，报名方式可以为线上报名或线下报名。详细报名方式将在比赛开始前通过指定方式宣传。每位参赛者只能报一篇文章，一经提交不能更换。

后期活动

比赛完结后，组委会将组织相关活动，例如组织获奖者进行朗诵展示、颁奖典礼等，以激励优秀参赛者，促进人才的培养。同时，比赛结束后，还会对比赛过程中的问题进行反思总结，以便下一届比赛的更好开展。