六年级语文上第二单元（知识清单）-（统编版）.pdf

六年级上册第二单元知识清单

5.长征

课文主题：

这首诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地

歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。

一、我会写：

律lǜ（法律、规律、纪律、律动、自律）崖yá（悬崖、山崖、断崖）

渡dù（渡口、渡江、渡船）索suǒ（索取、有哪些信誉好的足球投注网站、铁索）

二、多音字：

难nán(困难)nàn(灾难)磅bàng（磅秤）páng（磅礴）

蒙méng（蒙蒙细雨）mēng（蒙骗）měng（蒙古包）

三、形近字：

崖（山崖）涯（天涯）渡（渡河）度（度假）

四、理解词语：

三军：这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，泛指红一方面军的多个军团。尽开颜：全都喜笑颜

开，露出笑面。

等闲：平常，不放在眼里。

五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省区

交界处。

乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。

金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。

云崖：高耸入云的山崖。

大渡：即大渡河，位于四川省中西部。

岷山：位于四川、甘肃两省交界处。

五、朗读节奏

长征

红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。

五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。

金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。

更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。

六、诗歌大意：

红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。

五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚

下滚过的泥丸。

金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，给人以温暖的感觉。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，

那晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。

更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。

七、文学常识

七律是七言律诗的简称。是诗的一种，每篇共有八句，每句七个字；偶句末字押韵，中间四句对仗；分

为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。

八、问题归纳：

1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。这两句诗在全诗中有什么作用?你从“不怕”“等闲”体会到了什

么?

“不怕”两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险全无惧色。“等闲”

两字则将困难轻轻一瞥加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。

2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗运用了怎样的修辞方法?表现了红军什么样的精神?

运用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险，后用“细浪”和“泥

丸”的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。

3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句诗概括写出了长征途中经历的哪两件事?根据自己的理解试

分析“暖”和“寒”的妙处。

颈联承接“万水”概括了巧渡金沙江、飞夺泸定桥两件事，从中可以体会到红军克敌制胜、勇往直

前的革命英雄主义精神。“暖”字写出了金沙江风高浪急、雾水飞溅的实景烘托出红军战士渡江脱险的喜

悦心情和一片沸腾的景象。“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战飞夺泸定桥

的壮烈情景。

八、课后习题答案：读一读，说说诗句的意思和表达的情感。

1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。意思：岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是

腾跃着的细小的波浪。气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。情感：表现了红军的顽强豪迈、

不怕艰难险阻的英雄气概。

2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大

渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深