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第 一 单 元 复 习
一、形近字
激(激动) 暴(暴露)律(纪律)
邀(邀请) 瀑(瀑布)津(津津乐道)
俏(俏丽) 巷(巷子)龙(巨龙)
峭(陡峭) 港(香港)庞(庞大)
辩(辩论) 拷(拷问)漆(漆黑)
辨(辨别) 烤(烤干)膝(膝盖)
烘(烘烤) 峡(峡谷)
供(供应) 侠(侠客)
二、解析课文、语句
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。
1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?
作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布这些自然景物看成是自己的“山中朋友”,将进山看景,说成是“山中访友”,是为了表达自己对大自然的热爱之情。
、“那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百了?
这句话由第三人称变为第二人称;用第二人称,似面对面的倾诉,更亲切自然,更利于抒发强烈的感情。
、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
4、“走进这片树林,每一棵树都是我的知己我闭上眼睛,我真的变成了一棵树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发
长成树冠,我的手变成树枝,我的血液变成树汁,在轮里旋转、流淌。”
本段文字作者运用想象手法,将自己写成一棵树,这充分表现作者与树木融
为一体,与自然融为一体,热爱自然的感情。
《草虫的村落》是一篇散文,它在表达上颇具特色。充分发挥丰富的想象,
运了用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。作者以
奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是“野性的”,是天然的、自然的意思。作者认为索溪峪的美就在于它的“野”;它的野体现在四个方面:山是野的,水
是野的,动物是野的,人也变“野”了。本文围绕索溪峪的“野”,依次描绘了那儿的山、水、野物及人的“野”,体现了一种天然之美。表达了作者对索溪峪自然景色的无比喜爱和轻松愉快的心情。
三、必背内容
、文学常识
《山中访友》作者李汉荣,著名诗人、散文家;
《山雨》作者是赵丽宏;《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家;《索溪
峪的“野”》 作者曹敬庄, 作家、教授,编有《现代散文精选》。
、日积月累
落红不是无情物,化作春泥更护花。《己亥杂诗》龚自珍造物无言却有情,每于寒尽觉春生。《新雷》张维屏今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。《月夜》刘方平
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。《秋夜洛城闻笛》李白卧看满天云不动,不知云与我俱东。《襄邑道中》陈与义不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。《菊花》元稹
第 二 单 元 复 习
一、多音字
水浒传zhuàn
朝zhāo阳
嘻嘻哈哈hā
传chuán
来
朝cháo
向
哈hǎ达
纤xiān维
沉闷mèn
似shì的
纤qiàn夫闷mēn
热
好似sì
二、形近字
拖(拖拉)
恨(悔恨)
讥(讥笑)
桨(船桨)
施(施工)
艰(艰巨)
饥(饥饿)
浆(泥浆)
盆(脸盆)
涉(干涉)
撤(撤退)
岔(岔道)
频(频繁)
撒(播撒)
侵(侵入)
挚(真挚)
墩(矮墩墩)
寝(寝食)
势(势力)
敦(伦敦)
瑞(瑞士) 受(接受)斑(可见一斑)
端(端详) 授(教授)班(班别)
三、解析课文、语句
《詹天佑》本文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹,
说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师,在他身上表现了中国人民的智慧和力量。
、遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
詹天佑的这些想法表明他是一个有高度爱国热情的工程师。他深知,他所承担的工程,是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路,这是一条争气路。
如果修得不好,不但外国人会讥笑我们,我们的工程师也会丧失信心;修好了,
既可以回击帝国主义的蔑视讥笑, 也能提高我们的民族自信心,所以一定要把它
修好。
2、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。,大概
,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”
这句话说明詹天佑对工作一丝不苟,高度负责的精神和严谨的科学态度。
《怀念母亲》以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同
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