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第1节
物质跨膜运输的实例;第1节物质跨膜运输的实例;溶液
浓度;分析实验现象;渗透现象产生的条件:;思考题:;外界溶液浓度
细胞质浓度;回答书上的思考与回答;三.植物细胞的吸水与失水情况;问题;探究实验:植物细胞的吸水和失水;实验:观察植物细胞的质壁分离及分离现象;植物细胞的质壁分离及复原;外界溶液浓度细胞液的浓度,细胞失水;外界溶液浓度细胞液的浓度,细胞吸水;;思考;实验现象:;;;要观察细胞发生质壁分离和复原,对材料有哪些要求?;总结;1、将一块新鲜马铃薯切成5块,放在一定浓度的蔗糖溶液中,通过显微镜观察细胞,结果是
;将洋葱鳞片叶表皮细胞分别放入一定浓度的蔗糖溶液和硝酸钾溶液中,二者均发生了质壁分离,过一段时间后观察发现,放入硝酸钾溶液中的细胞则自动发生了质壁分离复原,而放入蔗糖溶液中的细胞无此现象,请解释。;二、物质跨膜运输的其它实例;水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的;
其他物质的跨膜运输并不都是这样,这取决于细胞生命活动的需要;
细胞对物质的吸收是有选择的。;练习:;2、a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度b细胞液浓度c细胞液浓度,如图所示,能正确表示水分在三者之间关系的是();4.如图所示,在U型管中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素c(相对分子质量为1.3万道尔顿的蛋白质)水溶液(红色),b侧加入清水并使a、b连个液面高度一致,经一段时间后,实验结果将是()
A.a、b两液面高度一致,b侧为无色
B.a、b两液面高度一致,b侧为红色
C.A液面低于b液面,b侧为无色
D.a液面高于b液面,b侧为无色;6.将新鲜萝卜切成酒杯形,放在一只烧杯中,如下图所示。萝卜的内外有两种液体,只知道其中一种是清水,另一种是30%的蔗糖溶液,开始时,两个液面是平的,过了一段时间后,液面出现如图所示的结果。请据此回答下列问题。
(1)液体A是_________,
液体B是_________。
(2)图甲中的C处细胞正
在_________水分,此
时它的细胞液浓度应该
_________A液的浓度。
(3)图乙中的C处细胞正在_________水分,此时,它的细胞液浓度应该_________B液的浓度。;3、田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”。其原因是()
A、根细胞从土壤中吸收的养分过多
B、根细胞不能从土壤中吸水
C、根系不能将水向上运输
D、根系被肥料分解释放的热能烧毁;5.某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗路装入清水,然后把漏斗侵入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中。该同学观察不到烧杯中的水向漏斗渗透的现象,为了使烧杯中的水向漏斗中渗透而使漏斗的液面升高,应怎样改进实验()
A.把猪的膀胱换成鸡的嗉囊
B.把NaCl溶液放在漏斗中,清水放在烧杯里
C.把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液
D.NaCl的溶液浓度增值至30%;7、利用高浓度盐水(NaCl溶液)杀菌防腐的原理是()
A、盐水中的Cl-有杀菌防腐的作用
B、盐水中的Na+不利于细菌的生活
C、盐水是中性的,不适于细菌的生活
D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡
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