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六年级部编版语文下册修改病句专项提升练习

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.修改病句。

1．我们要及时改正并发现自己身上的缺点。

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2．大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

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3．同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

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4．我们对生存环境太重要了，必须要保护它。

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5．中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。

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2.用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过

来。

春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游

人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花……看到这

郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！

3.下面的句子各有一处语病，请修改病句。

①看了《雷锋故事》这本书，受到了深刻的教育。

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②经过努力，小明作业本上的错别字大大改进了。

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4.大声读一读，并用修改符号修改下面的语段。

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期末考试快要到了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书，这是

我语文水平低的结果。我想发愤读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做

法并非有问题。

5.修改病句。

(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

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(2)不管你信不信，事实才是事实。

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(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

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6.修改病句。

（1）造纸是我国古代的四大发明。

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（2）李小明同学出席了广播电台举行的智力竞赛。

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（3）詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

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（4）一个人难免有错误，改进了就好。

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7.修改病句。

（1）一切任何困难都吓不倒我们。

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（2）听了这个故事，受到深刻教育。

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（3）我的身体和文化水平比去年提高了。

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8.修改下面的句子。

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1.学校开学了，纷纷落下，风也变得寒冷起来。

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2.这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

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3.不但他学习好，还经常帮助其他同学。

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4.延安的军民完全被这深沉、激烈的歌声打动了。

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9.火眼金睛：下面是小磊同学读了《三打白骨精》之后写给孙悟空的短信，

其中有八处毛病，请你帮他改一改，用上修改符号。

孙大圣：

读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。我一定要像你学习，在学习上要有

坚强的信念，不怕困难，永往直前