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观看教研网《小学统编语文一年级新教材整体解读与

“拼音“板块教学》之感悟

今天，我有幸参加了《统编语文一年新教材整体解读与“拼音〃板块教学建

议》的培训课程。这次培训让我对新教材的整体框架和编写思路有了更深入的

理解，也对如何有效教授“拼音〃板块有了一些新的思考。新教材在编排上更加贴

近学生的实际生活，注重培养学生的学习兴趣。教材中增加了许多生动有趣的

插图和实用的例子，帮助学生更好地理解和掌握拼音知识。此外，新教材强调

了拼音在实际生活中的应用，鼓励学生在生活中多运用拼音，提高他们的语

表达能力。针对“拼音〃板块的教学，培训提出了一些具体的建议。教师在教学过

程中应注重启发学生的主动学习能力，通过游戏、儿歌等多种形式，让学生在

轻松愉快的氛围中学习拼音。同时，教师需要关注学生的个体差异，采取分层

教学的方法，确保每个学生都能在原有的基础上有所进步。通过今天的培训，

我深刻认识到作为教师，我们需要不断学习和反思，以适应新教材带来的变

化。在今后的教学中，我会积极运用所学知识，创新教学方法，提升教学质

量。

观看了统编语文一年级新教材整体解读与“拼音”板块教学建议后，我感

受颇深。

一年级是培养学生良好学习习惯的关键时期。教材解读和教学建议都强调

了培养学生的学习习惯，如认真听讲、积极发、按时完成作业等。

在教学中，我们要通过课堂常规的训练和日常的督促，帮助学生养成良好

的学习习惯。同时，要注重培养学生的阅读习惯、书写习惯和思维习惯，为他

们的终身学习打下坚实的基础。

总之，通过对一年级教材的解读和教学建议的学习，我深刻认识到作为一

名一年级教师的责任重大。我们要以教材为依托，以学生为中心，采用科学合

理的教学方法，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

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感悟

2024年10月11日，我有幸观看了《统编语文一年新教材整体解读与“拼

音板块教学建议》，我知道了这一教材的修订，旨在让孩子们的语文学习更

加顺畅，尤其是在拼音、识字和写字等基础知识的学习上。新教材经过精简和

调整，使其内容更加科学合理，以及重视幼小衔接的重要性。因此，这一变革

不仅减缓了学习的难度，也增强了学习的趣味性，帮助学生更好地夯实语文基

础。

新教材的拼音板块在此次修订中尤为重要。通过对拼音的深入理解，孩子

们可以在语音、拼读和识字上扎下更深的根基。拼音教学不仅要重视拼音的音

素和拼读技巧，还需结合实际的语境进行实践活动，以提升孩子们的应用能力，

鼓励他们在“拼音乐园〃中探索学习。

在教学实践中，我们需要关注教材单元的结构及其整合意识。每个单元的

语文要素都有其特定的序列层级，我们应根据课标要求，科学安排课堂内容,

融入情境化和综合性的教学模式。例如，在引导学生学习拼音时，可以通过生

动的语实例，帮助他们更直观地理解拼音是如何在阅读过程中起到关键作用

的。

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感悟

2024年10月11日，我有幸观看了《统编语文一年级新教材整体解读与

“拼音”板块教学建议》，虽然只有三个小时的学习时间，但给我的启发却是

一笔永久的财富。聆听了专家老师对教材的分析及具体的指导，自己对新教材

有了更近一步的认识，我的教育观念进一步得到了更新。

小学一年级是学生的语文入门阶段，培养学生的学习兴趣和自信心是非常

重要的。在教学过程中，教师应该耐心倾听学生的发，关注学生的情感体验，

引导学生积极参与教学活动。同时，教师也要注重培养学生的阅读习惯和写作

能力，提高学生的综合素养。此次学习还让我深刻认识到，作为一名小学语文

教师，必须具备扎实的专业知识、广泛的文化素养以及良好的教学技能。教师

只有不断学习、不断反思、不断实践，才能跟上时代发展的步伐，满足学生多

样化的学习需求。我将在今后的工作中，继续加强自身的专业学习和教学研究,

努力提升自己的专业素养和教育教学能力。同时，我也期待与同行们一起交流

学习、共同进