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幼儿园中班健康教案《动物的本领》含反思

活动目标

1.练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作,熬炼身体的协调性、灵敏性。

2.体验仿照动物本事的乐趣。

3.培育幼儿敏锐的观看力量。

4.使小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。

5.学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感。

活动预备

跳绳、拱门、彩球等。

活动过程

一、导入:谈话激发幼儿活动的兴趣。

1.师:小朋友,今日,教师带你们学一个新的本事,你们以前看过小动物表演节目的情景吗?

请幼儿回忆并相互说说观看动物表演的经受。

2.请幼儿仿照一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。

二、过程

1.学习“海豚顶球”进展身体的协调性。(.教案来自:快思教.案网)幼儿观看,并说出自己看到教师是怎么做的。

教师认真讲解:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用额头触碰头顶上方的小球。

2.幼儿尝试练习学习本事。

师:现在请小朋友来练习海豚顶球的动作。看哪只小海豚先学到本事。

师:小朋友真棒,本事学得太快了,这次教师要增加难度,请小朋友依据教师指定的颜色进展顶球练习。

3.嬉戏:小小马戏团。

(1)教师介绍嬉戏的玩法和规章。

(2)组织幼儿体验一次嬉戏。

(3)设置情节进展嬉戏小海豚这次要留意安全啊,要留意大鲨鱼来攻击。增加嬉戏情趣和运动强度。

(4)幼儿分组进展接力竞赛。

三、完毕局部

小朋友学本事真棒,小海豚可喜爱大家了。咱们来和海豚跳个海豚舞吧。

活动反思:

这是中班主题活动我喜爱的电视节目中的一节活动,活动中主要渗透科学和安康的内容。在活动中,教师成为幼儿活动的参加者、合和支持者,进展随机指导,使幼儿在原有根底上得到了进展。幼儿在活动中能够大胆的选择自己喜爱的动物和器械,幼儿进展活动时能够和自己的伙伴相互沟通,体验到了嬉戏的欢乐。整个活动幼儿兴趣很高,既了解了动物的特征,又熬炼了幼儿的根本动作。

中班安康教案《动物的本事》含反思这篇文章共2299字。

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