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幼儿园中班健康教案《不贪吃冷饮》含反思

活动目标

1.知道贪吃冷饮对身体的危害，懂得夏天要多喝白开水。

2.能爱惜自己的身体，提高自我爱护的力量。

3.培育幼儿养成良好饮食习惯的意识。

4.引导幼儿乐于沟通，激发幼儿的想象力，培育幼儿的安全意识。

活动预备

教学挂图、《冰激凌小姑娘》教师教学资源。

活动过程

1.谈话导入

师：小朋友，酷热的夏天到了，你们最爱吃什么食物呢?为什么你们喜爱吃这些凉凉的食物呢?

引导幼儿说出由于可以降温、使人不会那么热、让人感到舒适。

师：就是由于吃了这些食物，我们不那么热了。所以，我们叫它们冷饮。

师：冷饮能吃的太多吗?为什么?现在我们就来听一个故事。

2.播放教师教学资源《冰激凌小姑娘》。

提问：(1)这个小姑娘为什么叫冰激凌小姑娘?

(2)最终小姑娘为什么感到肚子疼了?

(3)吃冰激凌应当留意什么?

3.争论：为什么一次不能吃许多冷饮?

教师小结：

夏天，适当地吃点冷饮可帮忙人体降温。但假如我们吃得太多，我们的胃是受不了的。就会像冰激凌小姑娘一样肚子疼。

4.组织幼儿争论：大家说一说夏天应吃什么感到凉快而且不损害身体?

引导幼儿说出夏天少吃冷饮，多喝白开水。

小结：冷饮好吃但也会对人体产生一些危害。夏天最好的饮料是白开水、绿豆汤，由于它们能快速补充人体流失的水分，帮忙人散发热量，又不含任何有害物质。

5.活动延长。

请幼儿将知道的多吃冷饮的危害讲给爸爸妈妈听。

教学反思：

整个活动过程，思路比拟清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的乐趣。

小百科：冷饮，大约起源于3000年前的商代，当时的富贵人家已知冬日凿冰贮藏于窖，以备来年盛夏消暑之需。周朝更设有专掌冰权的凌人。到了春秋末期，冰的用途就更广泛。诸侯宠爱在宴席上饮冰镇米酒。

中班优秀安康教案《不贪吃冷饮》含反思这篇文章共1812字。