部编版七年级语文上册《文学部落》专项练习题（含答案）.docxVIP

部编版七年级语文上册《文学部落》专项练习题(含答案)

1.语溪二中七年级(1)班正在开展“组建文学部落”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

(1)请你写出至少两种文学体裁的名称。

(2)为了把活动落到实处，班级创立了班刊，你为班刊设置了4个栏目，请写出栏目名称。

(3)班级决定全班同学于2022年12月30日下午2:00在本班教室召开此次活动，请你以班委的名义写一则通知。

2.学校七年级开展了“文学部落”综合性学习活动，请你积极参加，一起完成下列任务。

(1)经典不厌百回读，熟读深思子自知。下面的材料均选自国学经典，请写出你的阅读收获。

材料一：见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。

--(《弟子规》)

材料二：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--(《论语》)材料三：见彼贤则思与之齐等。--(《孔颖达疏》)

阅读收获：

(2)为下图拟一个恰当的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。

标题：

含义：

(3)你们学校要举行“读书节”活动，请你为你们班想几个读书活动。

3.为了丰富同学们的阅读范围，提高同学们的写作水平，班上开展了“文学部落”综合实践活动，请你参加。

(1)请你给本次“文学部落”综合实践活动拟定一个主题词。

(2)阅读不仅仅是个体阅读，也可以开展班级阅读，在活动中，需要你向同学介绍一本自己喜欢的书，你准备介绍哪一本?写出你的理由。(不超过50个字)

(3)在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说?请写下来。

(4)老师建议每一个同学为活动设计一个活动形式，请把你设计的活动形式写下来。

4.参加“文学部落”活动，组建文学社团，按要求答题。

(1)【解读刊徽】某班要成立“晨露”文学社，并创立《晨露》班刊，如图这幅图片是班级某同学为班刊设计的刊徽，请你用简练的语言介绍清楚刊徽的构成要素和寓意。

(2)设计社刊的栏目。下面文学社刊物的栏目中，有一个栏目的名称与其他几个栏目名称短语结构类型不一致，请找出来，并修改这个栏目名称，使它和其他栏目名称保持结构一致。栏目名称：七彩空间点亮心灯作文茶座社会看台教师园地

(3)社刊的“作文茶座”栏目要出一期以“跟作家学写作“为主题的写作指导内容。下面材料是台湾作家琦君关于写作的体会，请你用简洁的语言从中提炼出对写作有帮助的三条经

验。

材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起来深厚根基。

材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵，拓展胸襟之功。

(4)小明感觉阅读诗歌有困难，不想继续参与文学部落的活动了，请你劝说他继续参与。

5.本次活动的主题是“文学部落”,班级成立了文学社，请你完成以下任务。

(1)为开展好文学社活动，老师给你做了两个示范，你再设计出两种活动形式来组织开展。

活动形式一：编写报纸，彰显个性

活动形式二：走上街头，搜集错字

活动形式三：活动形式四：

(2)很多作家、名人都是读书的高手，对书籍也都有自己独特的理解与感悟。请你根据自己的积累写出一则关于书籍的名人名言。

(3)写一张招收成员的海报。要求在海报中说明该文学社的宗旨，招收成员的要求，以及成员的权利和义务。

(4)你所在的班级要开展一次“师生共读一本书”的读书活动，请你从下面的作品中任选一部推荐给老师和同学并说明理由。

《城南旧事》《假如给我三天光明》《西游记》《朝花夕拾》《猎人笔记》

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推荐理由：

(5)诗人郭沫若笔下，天上是“定然有美丽的街市”的，而在吴望尧的笔下，太阳就是一艘“镀金的巨船”。仰望星空，你又会有怎样的联想与想象?请选择一个天体(如星星、月

亮),发挥联想和想象，写一首小诗。

6.某班拟开展“走进文学部落”系列