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第一单元初识数据与计算
1.2数据的计算
本节我们将通过实例感受各种计算方式,并体会面对实际问题时应如何选择恰当的计算方式。
★了解计算的基本方式和计算的发展过程。
★根据问题需求,选用恰当的计算方式。
★感受计算机在处理数据时的优势。
1.数据排序。
2.数据筛选。
3.公式和函数。
教师准备:打开微机,课件、投影仪等。
学生准备:结合课本提前预习。
【导入新课】
古代数学著作《孙子算经》记载:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
【学生活动1】
请同学们上网有哪些信誉好的足球投注网站《孙子算经》中“鸡兔同笼”问题的计算方法,并与你所采用的方法对比,说明异同。
【学生活动2】
借助电子表格解决“鸡兔同笼”问题:
“鸡兔同笼”问题(35头94脚)
兔的只数鸡的只数兔脚总数鸡脚总数共有的脚数
1
2
…
33
34
➢数据排序
利用排序功能可以依据关键字对表中的数据进行升序或降序排列,从而更清楚的了解各种分类信息。
编号姓名班级性别身高体重爱好
010101李文惠高一(1)男1.7259篮球
010102赵家石高一(1)男1.7051篮球
010103洪恩凯高一(1)男1.7565篮球
010104曹倍青高一(1)女1.5547其他
010105刘浩然高一(1)男1.7373篮球
010106李好好高一(1)女1.6052排球
010107陈和高一(1)女1.7365其他
010108吴双双高一(1)男1.6962足球
010109乐木木高一(1)男1.7760其他
010110杨建博高一(1)男1.7664篮球
010111樊嘉诚高一(1)女1.6165羽毛球
➢数据筛选
根据一定规则成批筛选数据,有助于我们发现某类特定数据蕴含的信息。
➢公式和函数
用公式计算体重指数。
➢wps常用函数表
sumaveragecountmaxmin
求和求平均值计数求最大值求最小值
【课堂小结】
学会数据排序
学会常用公式和函数用法
学会数据的筛选
【巩固练习】
参考课本13页,对下表进行分类汇总。
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