第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

中外历史纲要（上）第一单元第4课统一多民族封建国家的巩固西汉与东汉

思考：秦兵马俑与汉阳陵陶俑的表情有何不同？为什么呢？汉景帝阳陵是迄今为止发现的保存最为完整的汉代帝王陵园。陵区内200多座陪葬坑中出土的文物成千上万、生动异常，包括各式人物陶俑、陶塑动物、生活器具、建筑材料、车马器具等，真实地反映了汉代生活的各个方面。汉阳陵陶俑秦兵马俑

一、汉初疲敝，休养生息（一）汉初形势汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。——《汉书.食货志》经济凋敝，社会残破遵循黄老无为的思想采取“与民休息”的政策——轻徭薄赋（二）统治策略无为而治，休养生息文景之治汉文帝汉景帝

原因吸收秦孤立之败的教训分封制的历史影响结果：西汉中央政权在七国之乱中取得了绝对胜利，汉景帝在三月内平定叛乱。同姓诸侯王的势力受到致命打击。（三）制度沿革中央：三公九卿制地方：郡国并行制汉承秦制有所损益一、汉初疲敝，休养生息

二、汉武强权，开拓盛世（一）盛世下的危机到了武帝时期，社会经济状况发生了重要的变化，一方面，经济恢复与发展以后，土地兼并日盛，豪强势力扩大，而商人资本的发展则加剧了这一过程，使社会矛盾激化；另一方面，匈奴也加强了对边境的压力，而对外战争需要的经济基础却由于诸侯王的存在而难以巩固。在这种情况下，继续实行自由放任的黄老之术就行不通了，必须加强中央集权和改行国家干预政策。——高德步《中国经济简史》匈奴南下，边境不宁土地兼并，矛盾尖锐王国问题，威胁中央汉武帝继位后，面临怎样的社会问题？

（1）中央：实行中外朝制度皇帝中朝外朝尚书令侍中常侍丞相御史大夫太尉九卿决策机构执行机构有事上报（二）应对危机的措施1.政治削弱相权加强皇权当是时，丞相入奏事，坐语移日，所言皆听。荐人或起家至二千石，权移主上。上乃曰：“君除吏尽未？吾亦欲除吏！”——《史记?魏其武安侯列传》二、汉武强权，开拓盛世

诸侯王死后，由嫡长子继承王位，其他子弟分割王国部分土地为列侯，由皇帝制定这些候国的名号。按照汉制，侯国隶属于郡，地位与县相当。“大国不过十余城，小侯不过十余里”削弱了诸侯王的权力，加强中央集权（二）应对危机的措施1.政治（2）地方：颁布“推恩令”二、汉武强权，开拓盛世

汉武帝将全国划分为13个州，分设刺史，专职监察地方。任用酷吏治理地方，严厉打击豪强等社会势力的不法行为。（二）应对危机的措施1.政治（2）地方：设置13州，分设刺史任用酷吏，打击豪强（3）选官：察举制（自下而上推荐）标准：“孝廉”二、汉武强权，开拓盛世

由政府垄断盐、铁的生产和销售。五铢钱（3）抑制工商抑制工商业者，向他们征收财产税。（二）应对危机的措施2.经济二、汉武强权，开拓盛世（1）改革币制将铸币权收归中央，统一货币，使用五铢钱。（2）盐铁官营

（4）均输平准国家插手并经营商业贸易增加收入平抑物价（二）应对危机的措施2.经济二、汉武强权，开拓盛世

尊崇儒术君权神授天人感应天人合一三纲五常尊崇儒术加强君权维护统治需要加强中央集权臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书?董仲舒传》（二）应对危机的措施3.思想二、汉武强权，开拓盛世缓和矛盾施行仁政德刑并用

控制河西，设酒泉、武威、张掖、敦煌4郡反击匈奴丝绸之路开通丝绸之路，连通西域，设置西域都护府加强管理加强对西南各少数民族地区的治理开疆拓土（二）应对危机的措施4.民族关系二、汉武强权，开拓盛世

统一多民族封建国家得到巩固加强促进了民族融合推动中华民族多元一体格局的构建二、汉武强权，开拓盛世

三、党锢之祸，黄巾起义（一）西汉衰落汉武帝的穷兵黩武加重了农民身上的赋税……农民最终不得不卖掉他们唯一剩下的家财——土地。……在汉帝国投入财力物力进行军事扩张的同时，对帝国统治构成真正威胁的是地主势力的逐步膨胀。——[美]陆威仪《早期中华帝国：秦与汉》赋税徭役沉重土地兼并严重社会动荡不安（二）王莽改制企图解决问题的王莽,成为被问题解决的王莽。——范文澜《