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;机遇
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积极;总对策(态度);第六课走进经济全球化背诵内容总结
1.经济全球化的表现:3种表现,学会区分
2.影响经济全球化的主要因素:
①根本因素②物质技术基础③根本动因④体制基础⑤重要载体
3.跨国公司
①目的②地位③积极影响
4.经济全球化的影响
①积极影响(4)②消极影响注意:微笑曲线
5.如何应对经济全球化(5)
6.全球治理体系
怎么做;第三单元经济全球化
第七课经济全球化与中国;课标要求;必备知识;稿定PPT;地区、时间;中国是经济全球化的受益者
中国是经济全球化的贡献者;;7.1开放是当代中国的鲜明标识;一、推进高水平对外开放(新教材标题变化);;(2)新形势下“中国制造”面临哪些挑战,并对如何应对挑战提出建议。;高水平对外开放主要“新”在哪儿
第一,“新”在突出以“一带一路”建设为重点上。“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。
第二,“新”在拓展对外贸易强调培育贸易新业态新模式上。新形势下,要坚持创新引领,大力支持跨境电商、市场采购贸易、外贸综合服务企业加快成长,鼓励更多优势服务出口,促进服务贸易创新发展,支持创新型、创业型和劳动密集型中小企业发展,不断激发外贸增长的新动力,实现外贸发展由大到强。
第三,“新”在要求坚持引进来和走出去并重上。引进来和走出去是推进双向开放的重要载体。
第四,“新”在创新对外投资方式上。新形势下,应积极构建有利于整合全球资源的价值链、供应链、物流链,增强统筹国际国内两个市场、两种资源的能力,做强做大我国参与经济全球化的市场主体。
第五,“新”在优化区域开放布局上。过去开放方向的基础上,更多地考虑中西部地区和沿边地区的对外开放。
;(1)总体要求:新时代,我国实行更加积极主动的开放战略,更加主动地参与和推动经济全球化进程,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放,依托我国超大规模市场优势,促进国际合作,实现互利共赢。(新教材变化70页);(2)具体要求:(新教材变化71页);??缩减清单:要合理缩减外资准入负面清单,依法保护外商投资权益,营造市场化、法治化、国际化一流营商环境;【优化政策】;含义:负面清单管理是指政府规定哪些经济领域不开放,除了清单上的禁区,其他行业、领域和经济活动都许可。即“非禁即入”。
实质:它相当于投资领域的“黑名单”,列明了企业不能投资的领域和行业。(即“法无禁止皆可为”)
意义:对负面清单之外的领域,按照内外资一致的原则,将外商投资项目由核准制改为备案制,这有助于构建安全高效的开放型经济体系。;拓展深化;关系;【打通知识】
考查知识的交叉(综合考查):
发展更高水平的开放型经济可以和哪些知识结合考查?
宏观调控及手段——贸易和投资自由化便利化政策,放宽市场准入(缩减政府的负面清单,保护好外商的合法权益,优化营商环境
【政策——制度保障;必修三外商投资法——法律保障】
新发展理念、构建新发展格局——要结合材料角度分析
企业的经营——完善建模,发散思考问题的角度,答题角度和答题语言积累
发展更高水平开放型经济——措施及答题语言的运用;【思维拓展】材料提到创新,思维应该发散到的角度。题目涉及到哪个知识范围答哪个。;知识拓展:“独立自主、自力更生”原则对不同主体的要求;1、(2024高考·湖北)2023年,中国贡献了超过一半的全球可再生能源新增装机容量。中国出口风电、光伏产品到200多个国家和地区,帮助他们获得清洁、可靠、用得起的能源。过去10年,全球风电和光伏发电项目平均每度电成本分别累计下降超过60%和80%,主要归功于中国创新、中国制造、中国工程。这表明(??)
①风电和光伏发电相比水电和火电更具有成本优势
②中国为全球可再生能源发电的增长做出了巨大贡献
③发展中国家已广泛普及可再生能源发电产品和技术
④中国对全球绿色发展的贡献得益于科技和工业实力的增强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;2、(2024高考·湖南)2023年,我国利用外资总额超过1.1万亿元,处于历史第三高水平,新设外资企业近5.4万家.同比增长39.7%,高技术产业外资占37.4%,同比提高1.3个百分点,制造业领域外资占27.9%,同比提高1.6个百分点,中国已成为全球优质跨国投资的巨大引力场。这是因为(??)
①超大规模市场能为跨国公司的发展提供重要机遇
②完整产业体系能为跨国公司提供低成本配套优势
③扩大外资准入负面清单能促进外资项目更多落地
④推进制度型开放能优化国际货物和服务贸易结构
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【详解】中国已成为全球优质跨国投资的巨大引
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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