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Unit4FunwithnumbersUnit4Funwithnumbers第1课时GetreadyStartupWY·三年级英语上册
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Pronunciation(发音)Fluency(流利度)Acting(表演)Role-play
Howmanyropes?Onlyonerope!询问数量的句型:问句:Howmany+可数名词复数?答语:基数词(+可数名词单数/复数.)
PracticeA:Howmany_________?B:______.schoolbagsFour
A:Howmany________?B:______.pencilsSeven
A:Howmany__________?B:______.pencilcasesThree
Countandsay.3HowmanyChineseknots?Four.Three.Two.
Workinpairs.Askandanswer.4Howmanypencils?Three.Howmanyerasers?One.
Summary—Howmanyropes?—Onlyonerope.onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
Homework1.抄写并记忆英文数字1——12;2.熟读课本P44的对话;3.了解中国结的相关知识,尝试制作一个中国结。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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