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学校防汛演练方案计划书

学校防汛演练方案计划书

一、背景和目的

近年来，全球气候异常，暴雨、洪水等极端天气事件频发，

给社会稳定和人民生命财产安全带来了巨大威胁。作为一所负

责任的学校，我们意识到加强防灾减灾工作的重要性，特制定

此“学校防汛演练方案计划书”，旨在提高师生的防灾意识与应

对能力，确保他们在突发水灾事件中的安全与保障。

二、演练目标和原则

1.目标：提高全校师生对水灾风险的认知与了解，掌握

灾害应对的基本知识和技能，建立全员参与灾害管理的意识。

2.原则：

a.全员参与：全校师生必须全员参与，本次演练不分

年级、职务，测试演练应对能力的全面性与统一性。

b.现实性：演练过程要尽可能模拟真实情况，使参与

者能够更真实地感受到水灾发生时的紧迫性和应对困难。

c.安全第一：在演练过程中始终把保障师生安全放在

首位，避免造成二次伤害。

d.不间断改进：根据演练发现的问题和不足，在总结

经验教训的基础上，不断改善演练方案，提高防灾减灾工作效

果。

三、演练内容和步骤

1.演练内容

a.预演准备：在演练开始前，组织相关教职员工进行

防汛教育培训及演练准备工作，包括灾害知识普及、应急装备

检查和完备、指定组织与指挥人员等。

b.信息发布和组织疏散：根据实际情况制定警报器、

广播、手机短信等多种渠道发布警报信息，指导师生根据事先

制定的避难路线进行疏散练习。

c.救援与自救：演练中由指定救援人员负责组织应急

救援工作，同时培训师生自救技能，如脱险、求救、紧急避难

等。

d.模拟灾情处理：演练现场设置模拟水灾情景，指导

师生根据预设的应对方案进行处置和灾后恢复等工作。

2.演练步骤

a.确定演练时间和地点。

b.拟定演练详细计划，包括演练内容、参与人员、资

源准备等。

c.邀请相关专家参与演练，提供指导和技术支持。

d.根据演练计划，组织师生进行防汛演练。

e.演练结束后，进行总结分析，梳理演练过程中存在

的问题，并改进演练方案。

四、演练评估和总结

1.演练评估

a.对演练人员的表现进行综合评估，包括遵守纪律、

疏散速度、自救能力等。

b.对演练中的装备和设施进行评估，包括应急设备使

用情况、易损设施是否满足需要等。

c.对应急预案的可行性、有效性进行评估，有针对性

地提出改进意见。

2.演练总结

a.整理演练中得出的经验和教训，形成详细的演练总

结报告。

b.在总结报告的基础上，及时修订演练方案，完善防

灾减灾工作措施。

c.将总结报告和演练方案提供给学校领导和相关部门，

做为今后加强防灾工作的参考依据。

五、预算和资源

1.预算：根据实际情况进行预算，包括演练需要的道具、

装备、餐饮等费用。

2.资源：组织各部门积极配合，提供场地、设备、教职

员工等必要资源。

六、宣传与培训

1.宣传：组织学校进行防灾宣传，增强师生对水灾风险

的认识与了解。

2.培训：利用学校课余时间，邀请相关专家开展防灾减

灾培训，提高师生的防灾应对能力。

七、文档保管和更新

1.文档保管：演练方案计划书应保存在学校防灾减灾部

门，备查和参考使用。

2.文档更新：根据演练过程和总结报告中的改进意见，

及时更新和修订演练方案。

八、附录

1.防灾减灾知识普及手册：包括水灾防范知识、应对措

施、自救技能等。

2.演练参与人员名单及联系方式。

通过制定和实施此学校防汛演练方案计划书，我们将提高

师生的防灾意识与应对能力，增强学校的应急管理能力，为保

障师生安全和减少灾害损失做出积极贡献。同时，也将为将来

的防灾减灾工作提供宝贵的经验和教训。