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摘要
摘要
2022年版的《义务教育英语课程标准》提出义务教育阶段学生的核心素养
主要包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度，英语课程要体
现工具性和人文性的统一，具有基础性、实践性和综合性特征，其中语言能力
是英语学科核心素养的基础要素。语用知识是语言能力的重要组成部分，指在
特定语境中准确理解他人和得体表达自己的知识，学习的掌握一定的语用知识
有助于学生根据交际目的、交际场合的正式程度、参与人的身份和角色，选择
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