课件：《照明电路的安装与检修》学习任务一：职业感知与安全用电.pptx

1:记好课堂笔记。眼过千遍，不如手过一遍。

《照明安装与检修》这门课程，实践性很强，我们在学习的过程中，不仅仅是书本上的内容，还要补充一些经验性的内容，必须做好笔记。一个学习任务结束后，课堂笔记要收上来检查评分，作为一项成绩的一部分。;

2:认真完成布置的作业。在课程进行中，根据

每个任务中的知识点，布置相应的作业。做作业时可以讨论，但不能照抄，要独立完成，确保学习效果。在每个任务结束后，收一次作业，由老师批改点评。作业和课堂笔记作为单独的一项考核成绩。;

3:分组学习与讨论。我们进行的是一体化课程，所谓

一体化，就是理论紧密联系实际，理实结合，在搞清楚原理之后，马上要进行实际操作。所以在学习与训练的过程中，有些问题要互相讨论，甚至争论，在讨论中搞清问题并解决问题。将全班分为8个学习小组，指定组长。组长的成绩和其他组员的成绩挂钩，即如果一个任务中本组成员一半不及格，则组长也不及格；如果本组成员成绩优秀，则给组长加分。;

4:上课时注意听讲，鼓励随时提问。要建立良好的

互动环节与场景，把课堂当成教场。同学们之间要善于互动讨论，同学们和教师之间也要有良好的互动、提问。有了良好的互动，才有良好的效果。;

5:保管好工具和元器件。在实际操作环节，各小

组要配备相应的工具和电器元件，要妥善保管，

如损坏、丢失要负责赔偿，可由组长保管，也可由材料员负责保管。任何工具、元件及材料不可带离现场。;

6:遵守课堂纪律，不迟到，不早退，有事必须

请假。班长负责每天的考勤，教师不定时对各组进行检查，对旷课及不在工位的人员进行登记，一个任务中缺课2次以上者，本任务成绩视

为不及格。;

7:每天下课前，做好现场整理及卫生清扫

工作。各小组的工位由各小组负责，整个实

训室的卫生由班里统一安排。可每天指定一

个小组负责。

8:班委成员各负其责，做好自己的本职工作。工作内容纳入考核。;

学习任务一;

总体目标

一：掌握照明电路的基本知识

二：学会各种照明电路的安装方法

三：学会一般照明电路的识图方法

四：学会一般照明电路的计算方法

五：学会各种元件及材料的选用方法;

学习任务一职业感知与安全用电

学习目标

1.感知维修电工的职业特征，培养维修电工的职业素养。2.了解安全用电知识，建立自觉遵守电工安全操作规程的意识。

3.分析触电事故案例，了解常见的触电方式，正确采取措施、预防触电。

4.提高处理突发事件的能力。

5.能正确实施触电急救。

6.提高团队协作能力和沟通能力。

7.能正确使用灭火器扑救电气火灾。;

工作情境描述：

对物理课中电学部分涉及到的电压、电

流只有了一些粗浅的概念性的了解，在现实的生产、生活中，哪里需要维修电工?维修电工应该干些什么?他们的工作环境怎样?一个合格的维修电工应该具备那些基本技能?对于刚刚走入职业学校的学生来讲一无所知，需要进行职业素养教育，了解维修电工的职业特征。

维修电工必须接受安全教育，在具有遵守电工安全操作规程意识、了解安全用电常识后，经过专业学习与训练，才能走上岗位。;

工作流程与内容：

学习活动一：职业感知

学习活动二：“我未来的工作”角色扮演

学习活动三：安全用电

学习活动四：触电急救及电气火灾的扑救

学习活动五：总结评价;

学习过程：

1:带领学生参观校外高、低压架空电力线路，现场解说。

2:带领学生参观车间低压配电装置及线路，现场解说。

3:回教室进行教材中的内容。;

一、参观现场后主要引导问题;

总的讲，都是从事电气与维修工作，即电工职业。

在一些大的国有企业，电器维护分工明确，如有专门的外线电工，主要负责厂里高低压架空线路的安装维护工作；有专门的电机下线工(图3),专门负责对厂里各种被烧毁电动机的修理(电机线圈绕);有专门的内线电工，群体比较庞大，主要负责厂里各车间低压电气设备及线路的日常安装维护。说明的是，随着民营企业的崛起，电气控制技术的不断进步，企业管理的不断完善，对维修电工的综合素质要求越来越高，一个优秀的电工，要同时具备高低压、微电控制等多门知识和技能。;

外线电工：主要负责架空线路和设备(如变压器等)的安装维护

内线电工：主要负责车间内部线路和设备的安装维护。

电工的分类

下线电工：主要负责对被烧毁电机的重新绕制和测试。

运行电工：主要负责供配变电所的运行和维护。;

总结参考：

(1)要具备基本的基础理论知识和电工技能。

(2)要勤奋好学，有吃苦精神。

(3)要胆大心细，善于总结和思考。

(4)要有较好的沟通能力和团队合作精神。

(5)要有较强的安全意识。;

引导问题4:你将来想从事这项工作吗?

引导问题5:干好这些工作要付出很多努力，学习