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摘要
摘要
中华优秀传统文化是滋润中华儿女的文化土壤，积淀着中华民族最深层的
精神追求。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课
标》）基于文化育人的要求，凝聚语文核心素养，设置了十八个语文学习任务
群，“中华传统文化经典研习”任务群（以下简称“经典研习”任务群）就是
其中之一。该任务群旨在引导学生通过研讨中华传统文化经典，增进对中华传
统文化的理解，提升其传承与弘扬中华优秀传统文化的责任
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