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幼儿园中班体育教案《原地运球》_幼儿园中班教案

这篇《幼儿园大班体育教案：运球接力赛》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动预备：皮球若干

活动过程：

1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对一方站在运球线后。嬉戏开头，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面，嬉戏依次进展，最终以运球速度的快慢打算输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。

活动指导

1、留意运球的力度，把球掌握在身边。

2、留意交接球的精确性。

3、竞赛过程中运球失误时，还可以拾回球连续进展嬉戏。

4、运球失误时。要从失误处捡起球连续前进。

活动完毕，

对表现好的小组成员赐予表扬鼓舞，教师做准时总结

活动反思

运球给幼儿带来了欢乐，熬炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参加到嬉戏中去，在协作中增长了学问，熬炼了身体，养成了守规章好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

幼儿园中班户外嬉戏教案：小小螃蟹运球

【活动目标】

1、熬炼幼儿身体的协调力量，培育幼儿的规章意识、合作意识以及竞争意识。

2、幼儿能在嬉戏中体验嬉戏带来的欢乐。

【活动预备】

螃蟹头饰若干，皮球若干。

【活动过程】

一、引导幼儿入场做预备活动。

二．嬉戏活动局部。

1、谜语导入嬉戏活动主题。

师：我今日给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，“八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。”（幼：螃蟹）

师：你们真聪慧，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的？（请幼儿仿照）

师：螃蟹这个小动物得意吗？（得意）

师：你想变成一只小螃蟹吗？（想）好！现在就让我们一起变成一只得意的小螃蟹吧！（师发头饰）请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧！

师：春天到了，得意的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今日天气这么好，我们来玩嬉戏吧，于是他们玩起了运球的嬉戏，你们想参与吗？（想）怎么玩呢，现在我就告知你们。

2、教师叙述嬉戏规章：

男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿态，背靠背，夹住球。

胳膊像钳夹一样相互勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次连续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以动身。两只“小螃蟹“肯定要留意团结协作好，球不要掉下来，假如掉了，从头再来，走时肯定要留意安全。

3、玩法争论：

在幼儿进展几组后，针对嬉戏状况引导幼儿争论：怎样才能走得更快走得更稳。

幼儿园大班体育教案范文：运球接力赛

以下是小编为大家整理的《幼儿园大班体育教案范文：运球接力赛》，仅供大家参考。

活动目标：

1、学会与其他幼儿相互协作嬉戏。

2、提高幼儿的手眼协调力量。

3、培育幼儿的团结合作意识。

活动预备：皮球若干

活动过程：

1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对一方站在运球线后。嬉戏开头，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面，嬉戏依次进展，最终以运球速度的快慢打算输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。

活动指导

1、留意运球的力度，把球掌握在身边。

2、留意交接球的精确性。

3、竞赛过程中运球失误时，还可以拾回球连续进展嬉戏。

4、运球失误时。要从失误处捡起球连续前进。

活动完毕，

对表现好的小组成员赐予表扬鼓舞，教师做准时总结

幼儿园大班体育活动教案：运球接力赛

这篇《幼儿园大班体育活动教案：运球接力赛》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动预备：皮球若干

活动过程：

1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对一方站在运球线后。嬉戏开头，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面，嬉戏依次进展，最终以运球速度的快慢打算输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。

活动指导

1、留意运球的力度，把球掌握在身边。

2、留意交接球的精确性。

3、竞赛过程中运球失误时，还可以拾回球连续进展嬉戏。

4、运球失误时。要从失误处捡起球连续前进。

活动完毕，

对表现好的小组成员赐予表扬鼓舞，教师做准时总结

活动反思

运球给幼儿带来了欢乐，熬炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参加到嬉戏中去，在协作中增