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其他心理测评焦虑测评需求与动机测评职业兴趣测评心理健康自评表1、霍兰德的职业心理类型说核心思想：个体趋向于选择最能满足个人需要、实现职业满意的职业环境。理想的职业选择是使人格类型与职业类型相互协调和匹配。霍兰德认为，在美国社会中主要存在六种人格类型和六种与之相对应的环境模式：现实型(R)、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)和常规型(C)。各种类型具有各自的主要特征。一、职业兴趣测评①现实型的人：遵守规则、实际、安定，喜欢需要基本技能的具体活动。现实型的职业：具有具体的规则和程序，需要特定的技术或技能，如机械、农林、机电、维修等。②研究型的人：内省、理性、创造，喜欢独立分析与解决抽象问题。研究型的职业：需要系统观察、科学分析和一定程度的创造性，如数学、物理、化学、生物、天文、生理学等。③艺术型的人：想象、直觉、冲动、无序，喜欢用艺术形式来表现自己的思想与情感。艺术型的职业：通过非系统化的自由活动进行艺术表现，如绘画、音乐、写作、表演等。④社会型的人：助人、合作、责任感、同情心，喜欢并善于社会交往，乐善好施。社会型的职业：对人进行说服、劝导、帮助、教育和治疗活动，如心理咨询、教育、法律、宗教和社会服务等。⑤企业型的人：支配、自信、精力旺盛，喜欢指挥、劝导别人接受自己的意见。企业型的职业：需要动员、组织和领导他人实现既定目标，如工商与行政管理、市场营销、保险业等。⑥常规型的人：有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作。常规型的职业：具有固定规则的习惯性、重复性工作，如秘书、档案、会计、出纳、总务、数据录入等。霍兰德认为：环境造就了人格，反过来人格又影响着个体对职业环境的选择与适应；人们总是寻找能够施展其能力与技能、表现其态度与价值观的职业；职业满意感、稳定性和职业成就取决于个体人格类型和职业环境的匹配与融合；职业行为是人格与环境相互作用的结果。霍兰德用六边形模型来表示六种人格、职业类型的相互关系，边和对角线的长度反映了六种人格类型之间心理上的一致性程度，同时也代表着六种职业类型之间的相似与相容程度。人、职适应与匹配也可从该模型中得以体现。大多数人都属于六种职业类型中的一种或两种以上类型的不同组合，某种人格类型或类型组合的个体在与之相对应的职业类型或类型组合中最能满足其职业需求，表现职业兴趣，发挥职业能力。2、罗的职业心理类型理论罗提出，职业选择的首要因素是个体是“以人取向”还是“不以人取向”。她认为，实际存在两种维度或连续体，而不是一种维度。职业角色的一种维度是从“有目的的交流取向”到“利用资源的取向”；第二个维度是从“人际关系”到“自然现象取向”。她于1956年创立的职业需要理论，从个体早期的人格发展、成长经历和亲子关系来判断和推测当前的职业选择她将所有的职业划分为两大类，即定向于人的职业，包括社会服务型、商贸型、管理与组织型、一般文化型和艺术与娱乐型；定向于物的职业，包括技术型、户外型和科学研究型3、其他职业兴趣测验举例斯特朗—坎贝尔兴趣问卷(Strong-CampbellInterestInventory，简称SCII)库德职业兴趣调查表杰克逊职业兴趣调查表(JacksonVocationalInterestSurvey,简称JVIS)生涯评估量表(CareerAssessmentInventory,简称CAI)自我指导探测系统(Self-DirectedSearch,简称SDS)斯特朗—坎贝尔兴趣问卷

(Strong-CampbellInterestInventory，简称SCII)

SCII最早的版本是美国心理学家斯特朗的1927年出版的斯特朗职业兴趣表。这主要是一个经验性问卷，而不是一个严格的量表，并不具有理论基础和统计支持。这一问卷共有420道题和关于10个职业组的评价。1938、1946、1966、1969年曾多次修订。在1969年的修订版中，共有399题妇女版是389题，男子版可以提供关于54个职业组的评价，妇女版可以提供关于36个职业组的评价。必威体育精装版的版本是1985年的，共有325个项目。问卷的内容包括7个部分，在前5种类型的题目中，被试要对每道题作出“喜欢”“一般”或“不喜欢”的回答；在后两部分，要求被试由配对的项目中挑选自己偏好的一个和在一套描述自我的陈述中选择“是”“否”或“？”。这7个部分是：职业名称(13道题)，学校课程(36道题)，活动方式(51道题)，娱乐方式(39道题)，所交往的人的比较(24道题)，两种活动的比较(30道题)，自我性格评价(14道题)。库德职业兴趣调查表最早的这类量表是库德偏好记录—