2024年秋季学期新苏科版8年级上册物理课件 第2章 光现象 第1节 光的色彩.pptx

第二章光现象第一节光的色彩八上物理SK

1.通过色散实验，知道太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光.2.知道三原色光，知道由三原色光按不同比例混合可得到其他各种色光.

概念把本身发光的物体叫作光源分类天然光源太阳及其他恒星、萤火虫、微微发光的水母等人造光源篝火、发光的手电筒、霓虹灯、荧光棒等有些物体本身并不发光，但由于它们能反射其他光源的光，好像它们也在发光一样，但这些物体不是光源，如月球、行星等都不是光源.

教材深挖为什么我们能看到各种各样的物体？我们能看到各种各样的物体，是因为有来自物体的光进入了我们的眼睛（并不是人眼发出的光照射到物体上，人眼不能发光，而是物体发出（或反射）的光进入了人眼）.若物体是光源，它发出的光进入我们的眼睛，使我们看见该物体；若物体不是光源，只有在光照射它时我们才能看见它.例如漆黑的夜晚，伸手不见五指；而在白天或晚上有路灯，我们就能看到本身不发光的物体，就是因为这些物体将光反射到我们的眼里.

典例1[苏州期中]生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是()DA.太阳 B.发光的水母 C.舞台上的灯 D.月亮[解析]月亮自身不能发光，靠反射太阳光而发亮，不是光源.

1.实验探究：光的色散探究过程_________________________________________如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，通过三棱镜后照到墙面上，结果在墙面上出现彩色光带.光带的颜色依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列

探究归纳（1）光的色散现象说明太阳光（白光）不是单色光，而是由多种色光混合而成的.（2）光经过三棱镜会发生偏折，不同的单色光通过三棱镜时偏折的程度不同，红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大.各单色光偏折的程度从小到大依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光、紫光

2.色散的概念太阳光通过三棱镜后发生偏折，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的色散.雨后的天空悬浮着大量的微小水滴，它们的作用相当于三棱镜，将太阳光分解形成绚丽的彩虹.

典例2如图所示，太阳光通过三棱镜后，在白纸上获得了一条彩色的光带，这种现象叫作__________，根据此实验现象可知，太阳光是由__________混合成的，最早研究该现象的是英国物理学家_______.光的色散七种色光牛顿

1.色光的三原色通过实验可以发现，白光色散后的各种色光混合后可以复合成白光.那么，任意两种或几种色光混合后会是什么颜色的光呢？大量实验表明，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生任何一种其他颜色的光，而红、绿、蓝三种色光都不能由其他色光混合得到，因此人们把红、绿、蓝叫作光的三原色.

2.色光混合的应用色光混合在科学技术中有着特别广泛的应用.电视机和计算机显示器呈现的丰富色彩就是由三原色光混合而成的.在屏幕上有很多微小的发光点，能发出红、绿、蓝三种色光，通过电路控制三种色光的强弱，就可混合出绚丽的色彩.如果用高倍放大镜观察正在播放节目标电视机屏幕，能看到屏幕上有红、绿、蓝三种颜色的光点.

典例3电视机屏幕呈现的各种色彩是由三种色光混合而成的.这三种色光是()BA.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.绿、白、红 D.黄、绿、蓝[解析]电视的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的.三原色光是红、绿、蓝光.

光具有的能量叫作光能.通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能等.地球上的大部分能量都来自太阳的光能.光能转化为电能光能转化为内能光能转化为化学能

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞