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Unit6课时4HititbigHome,sweethome
LeadinMydreamhome
Thisismydreamhome.
Thisismykitchen.
Thisismylivingroom.
Thisismybedroom.
PresentationThinkaboutyourdreamhome.1
1.Isitbigorsmall?2.Howmanyrooms?3.Whatcolouraretherooms?4.Whatisineachrooms?Think!
Mydreamhomeisbig.
Fiveroomsareinmydreamhome.
Mydreamhomeisbrown,whiteand...
Ihavemanythingsinmydreamhome.
Findthingstodesignyourdreamhome.2
--Whatdoweneed?--Somepaper,pens,crayons,scissors,cloth,sewingkit.
Designyourdreamhome.3
Telltheclassaboutyourdreamhome.4Thisismydreamhome.Itisbig.Thisismybedroom.Itisgreen.Mycatisinthekitchen.She’sonthechair.
Practice--Wherearethebooks?--They’reinthebedroom.
--Wherearethecats?--They’reinthelivingroom.
Summarybedroomkitchenlivingroommysweethome
Mybooksareinmysweethome.
I’minthelivingroom.
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
Mycatisinthekitchen.
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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