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小学四年级下册阅读题练习

阅读短文，回答问题。

（一）

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地

方出现了一道红霞（）。红霞的范围（）慢慢扩大，越来

越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转

（zhuànzhuǎn）睛的望着哪里。

果然，过了一会，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得

很，却没有光亮。太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵

一纵地，使劲向上升。到了最后，他终于被冲破了云霞，完

全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹（chàshā）那间，这

深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。他旁边的

云也突然有了光彩。

1.给加点的字注音。划去不正确的读音。

2.找出描写太阳的颜色和形状的词语。颜

色：形状：

3.短文选自《》一文，作者（）著名作家。代表作

有（）。本段短文主要写了（）。

4.本短文是按照时间顺序写的，请找出四个表示时间的词语

和短语。

5..划“”的句子主要采用了的修辞手法。“慢慢地”“一纵

一纵地……使劲地”描写海上日出的动态，生动地写出

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了。

6..划“——”的句子表达了怎样的感情。。

（二）

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝（）直射到水面上，

很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。

它的光芒给黑云（）了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢

（）出重围，出现在天空，把一片片云（）成了紫色或红

色。这时候，（）是太阳、云和海水，（）我自己也成了光

亮的了。

这不是伟大的奇观么？

1.填空。

2.把划“——”的句子改写成被字

句。

3.划“”的句子采用了的修辞手法。

4.写出描绘黑云挡不住太阳的奇特景观三个动词：（）（）

（）

5.“这不是伟大的奇观么？”这是（）句，把改写成陈述

句：。

6.短文主要写了。

（三）

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,

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一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄（）灰,梨黄,

茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见

过的颜色.

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像

等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起

来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找

马尾巴,那马变模糊了.

忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟

着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了.

接着又来了一头大狮子,跟庙（）门前的石头狮子一模一样,

也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变

了,再也找不着了.

一时恍（）恍惚（）惚的,天空里又像哪个,其实什么也不

像,什么也看不清了.必须低下头,揉（）一揉眼睛,沉静一会

儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.一会儿工夫,

火烧云下去了.

1.给加点的字注音。

2.短文选自《》是我国现代文学史上颇负盛名的