2025届高考写作指导：议论文结构.pptxVIP

;议论文;“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。”——梁启超

梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在作文的首位，而把字句末节放在次要地位。;对策;;“结构思路”方面存在的典型问题

1.作文结构扁平化，思想浅薄，生硬呆板，缺乏变化。

2.各段之间缺少联系，每一段都从天而降，横空出世，来无影，去无踪。

3.行文不考虑思维的逻辑顺序，想到哪写到哪。

4.把作文当成证明题处理，通篇证明某个材料的正确或者错误，别无见地。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;角度一：从“是什么”的角度：

如话题作文“肩膀”的三个分论点：

①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；

②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；

③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。;角度二：为什么？(作用、意义)

以“人要有意气”为论点展开构思：

①人有意气，才能克服困难；

②人有意气，才能突破自我；

③人有意气，才能坚持到底。;角度三：怎么办？;舍弃的智慧

潺潺流水，舍弃缠绵的高山，方可穿峡入海；试翼鹰隼，舍弃安逸的巢穴，方可搏击长空；谦谦君子，懂得舍弃的智慧，方可立世修身，平治天下。（比兴开头，提出观点）

故事中的母亲无疑是智慧的，因为她懂得舍弃的智慧，舍弃的是多余的顾虑，沉重的牵挂，而收获的是舍弃之得。（引述材料，重申观点，点题）;舍弃需要智慧，愚蠢的人不懂得舍弃。（第一个分论点，强调舍弃需要“智慧”）不懂得舍弃的人总是用手将一捧沙死死攥住，待沙子一点一点漏尽之时才感到后悔；不懂得舍弃的人总幻想着十全十美，他们瞻前顾后，劳心费神，到头来却是竹篮打水一场空。而先哲却用智慧之光引领我们学会舍弃：范蠡懂得舍弃，他深知兔死狗烹的定律，舍弃了官场权势，收获了陶朱之富、天年之乐；柳永懂得舍弃，他不愿迷失于科考，舍弃了入仕之路，而收获了“忍把浮名，换了浅斟低唱”的超然。舍弃之智中，纵使暗流涌动，举世皆浊，依然可以明哲保身，趋利避害，享受生活之乐。舍弃并不是放弃追逐幸福的权利，而是以牺牲暂时的幸福为代价??从而获取更大的幸福。高瞻远瞩，权衡利弊，一时的舍弃又有何不可呢？;舍弃需要勇气，懦弱的人不懂舍弃。（第二个分论点，强调舍弃需要“勇气”）这勇气不是匹夫之勇，不是急功近利，不是明知不可为而为之，而是激流勇退。韩信受胯下之辱，司马迁惨遭宫刑，勾践举国为奴。他们受辱后选择苟活于世，舍弃了世人看重的尊严，这需要何等的勇气！他们用外表的漠然诠释内心的无畏，用饱含血泪的舍弃撑起未来的风帆。青涩的少年成为一代名将，卑微的史官成为无韵离骚的吟唱者，而举国受辱的越国东山再起，王者归来。;舍弃需要博大的胸怀，狭隘的人不懂得舍弃。（第三个分论点，强调舍弃需要“博大的胸怀”）因为他们困于名缰利索，贪得无厌，因为他们眼中只有一己之私，因为他们狭窄的心胸容不得“舍弃”二字。路易十四说：我死之后，哪管他洪水滔天。于是他用枯瘦的魔爪紧紧抓住权杖与享乐不放，却不知道这魔爪断了法国人民的生路，更断了自己的前程。如不懂得舍弃，执政者就会变为剥削者，商人就会变成唯利是图的奸商，贤士谋臣就会变成乱臣贼子。老子没有博大的胸怀，怎会抛下官场，寄情山水，参悟世事？昭君没有博大的胸怀，怎能抛下锦衣玉食，远嫁塞外，换来汉匈和平？没有博大的胸怀，邓稼先又怎会舍小家顾大家，扎根戈壁献身国防？博大的胸怀使人摒弃私欲与平庸，舍弃名利与安逸，换得了人生无悔与轰轰烈烈。苦难与舍弃之中沉淀的是灵魂的纯净与澄澈，生命的真谛与快乐。;舍弃的智慧是朴实无华的石子中最闪烁迷人的一块宝石，它就藏在我们每一个人的心中。让我们用勇敢与博大去挖掘它，用舍弃去装点生活，平凡的生命才不乏智慧的美丽、快乐的馨香。（总结全文）;;中心论点：苦难是一种财富。

正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。（勾践卧薪尝胆）

反面：温室的幼苗经不起风吹雨打。（可以联系现实生活材料）总结：苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。;中心论点：不团结就要被欺侮。

反面：内耗惨重，一盘散沙，致使泱泱大国惨遭日寇蹂躏。正面：全民族空前团结，打败了侵略者，使我们的民族获得了新生。

总结：只要我们能够精诚团结，就永远不会受人家欺侮。;1、词语类

诚然、反观、（与此）相反、毋庸置疑，必须（不得不）承认；何况；适得其反；过犹不及，两相对照，倘若一味.......

2、句子类

要看到......更要看到......；

我们不否认......但更该清醒地看到......；

显然，很多人并没有看到（做到、发现、明白）这一点；

我们承认......但我们也要承认（警惕）......；

适度的......无可非议，但过度的......却会