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第二单元成长的时空第七课在集体中成长第一框集体生活成就我新课引入新课讲授随堂练习课堂总结
1.懂得集体对个人成长的影响,提升热爱集体的情感和意识。2.学会在集体生活中发展个性、完善自我,提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。学习目标
从小到大,你都参与过哪些集体生活?幼儿园小学中学在这些集体中生活学习,对你产生了怎样的影响?新课引入
集体是什么?幼儿园———**班小学———某小学、某年级、某班中学———某中学、某年级、某班……新课讲授
集体不是个人的容易相加,而是人们联合起来的有组织的整体。集体是什么?新课讲授
小鸣从集体中获得了什么?有一次,小鸣的脚被砸伤了,在家休养了快一个月了,同班同学都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,送他课堂笔记。当他不会做题时,同学们会给他耐心讲解,把当天上课重点给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学们对他这么好,他心里很感激,一时不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。新课讲授
1.集体生活能带给我们温暖。集体生活成就我表现在哪些方面?新课讲授
担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?尊敬的刘老师:您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您的信任和指导!学生:元元①主动与同学交流、合作,提升了自己的交往能力。②主动、自觉地完成任务,培养了主动、自觉的人生态度。③元元的性格变得开朗了许多,生活变得更充实了。在充实的生活中,元元实现了自己的价值,培养了自己的责任意识。新课讲授
2.集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活成就我表现在哪些方面?3.集体生活有助于培养我们的责任感。1.集体生活能带给我们温暖。新课讲授
1.他们的谈话体现了集体生活对我们哪方面的影响?2.集体对我们发展个性有什么影响?新课讲授
2.集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活成就我表现在哪些方面?3.集体生活有助于培养我们的责任感。1.集体生活能带给我们温暖。4.集体生活有助于我们发展个性。新课讲授
集体生活成就我集体生活能带给我们温暖集体生活有助于我们学会与人交往集体生活有助于培养我们的责任感集体生活有助于我们发展个性课堂总结集体是我们共同成长的园地
1.集体生活成就我,让我不断进步。下列选项体现了“我”在集体生活中成长的是()A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班加分B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习C.参加演讲比赛,我怕竞争会影响友谊,临时退赛D.在合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了D随堂练习
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
2.七年级立刻就要结束了,安安总结了自己在集体生活中的收获:班长这份沉甸甸的责任,让我在认真做事中提升自身能力,体现自己的价值,做有担当的人;寄宿生活让我学会包容不同,与同学们友好相处;丰富多彩的校园活动让我看到了同学们各自的精彩与优点……请你为这段总结拟定一个合适的标题()A.青春飞扬展风采 B.美好集体有我在C.集体生活成就我 D.品出情感的韵味C随堂练习
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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