第四单元 封建时代的亚洲国家 单元复习课件（24张PPT）.pptxVIP

九年级上册;1、知道大化改新，初步了解日本古代社会；

2、了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献;;;第11课古代日本;大王;材料一：7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。

材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。;政治;改新之前，奴隶是奴隶主的私有财产，没有人身自由和生产资料。改新之后，奴隶主成为地主，农民在租种地主土地的同时自己也能得到相应的报酬。此外，农民还有口分田，人身上也不再是谁的私有财产。原有的部民奴隶变成了封建农民，奴隶主土地所有制变为封建国家土地所有制。

日本通过大化改新，发展成为一个以天皇为首的中央集权制的封建国家，缓和了社会矛盾，促进了社会向前发展。;1、武士集团形成的原因是什么？有何影响？;建立时间：;第12课阿拉伯帝国;观察地理地形图，简述阿拉伯半岛的地理位置、地形，分析其影响。;1.时间：;610年在麦加创立伊斯兰教;穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地，发动了大规模的扩张战争，先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。到8世纪中叶，阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。;伊斯兰教和阿拉伯帝国有何关系;世界三大宗教比较;①数学：;材料一：哈里发马门在巴格达创立规模宏伟的智慧宫，不惜重金延揽人才......在智慧宫里，汇聚了众多学者......;世界古代史;1.六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，为了解决这一问题日本采取的主要措施是（）

A.实行民主政治B.实行查理?马特改革

C.进行大化改新D.建立政教合一的国家;3.下列属于大化改新内容的有()

①土地归属国家，定期分给农民耕种

②承认土地私有和买卖自由

③改革行政制度，实行中央集权

④强制普及初等教育

A.①③B.②④C.②③D.①④;5.7-8世纪，唐朝西部有一个政教合一的政权，它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国，并与唐??发生了怛罗斯之战。该帝国是()

A．亚历山大帝国 B．罗马帝国

C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国