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对外汉语专业现状调查报告

学院：师范学院

专业：对外汉语

姓名：张佳丰

学号：1313120226

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摘要：据教育部一项必威体育精装版统计资料显市，汉语教学在世界各地呈

现出蓬勃发展的趋势，世界各国中学习汉语的总人数已超过200

0万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。

目前，美跟、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等

国已将汉语成括列入大学生学科目。各国出现汉语人才需求：

据了解，在东南亚学习汉语的人数有160万人，汉语教师近2万

人，开设汉语的大学有102所，中小学2500多所；在韩国，有

200所大学开设了汉语课程，中学选修汉语的学生约有13万人；

法国有近3万人学习汉语，人数位于欧洲首位；在美跟，汉语已

成为学习人数增长最快的语言，美跟3000多所大学里开设汉语

课程的有800所，中小学有200多所。2003年该国正式启动“大

学汉语和中国文化预修课程及考试”项目，得到2500所中学的

青睐。

据世界汉语教学学会秘书长崔希亮教授在“新世纪对外汉语

教学———海内外的互动与互补”学术演讲讨论会上透露，汉语

教学在许多国家和地区呈现快速发展势头，有100多个国家的

2300所大学开设了汉语课程，“中国热”、“汉语热”持续生温。

正文：对外汉语专业注重韩英（或另一种外语或少数民族语言，

以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和

英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了

解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国

内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从

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事对外汉语教学及中外文化交流工作。对外汉语专业是教育部在

全国最早设立的培养对外汉语事业专门人才的本科专业。1981

年，对外汉语专业率先在全国招收了第一届本科学生。到目前为

止，本专业仍旧是全国惟一的连续大规模招收对外汉语本科学生

的专业。在过去的20年中，对外汉语本科专业为全国50多所高

校输送了大量的对外汉语专业人才，为国家的对外汉语教育事业

做出了贡献。对外汉语专业主要招收中国本科生，学制四年，培

养具有汉语言文学、文化和外语知识、技能，并掌握一定语言教

学理论、技能的对外汉语教学师资及从事外事工作和其他工作的

专门人才。说是如此简单可实际做上来却不是那么容易的，国家

汉办对赴外孔子学院任教的教师要求，对于多数本科毕业生来

说，有些要求几乎难以达到：例如这些学生很难拥有高校的教师

证；即便短期志愿者，到一些生活和教学条件好的国家、地区还

能走马上任，如果遇上条件较不好的，一些人立即打上了退堂鼓。

另外，志愿者还有一个回国再就业的问题，在民营培训机构之

外相关毕业生若想找到对口工作只有两个去处：一是少数几所有

留学生的中学；二是知名外企的汉语培训部门。总之，就业岗位

量很少，所以多数毕业生只好改行。

要知道，早在2011年9月开学以前，国内就有200多所大学

增设了对外汉语系或相关专业，而在10年前这样的高校只有4

所，由此带来的巨大变化，令社会环境短时间难以承受，因此国

内对外汉语教育的成长之痛几乎不可避免了。而为了消化数量庞

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大的专业毕业生，只能求助于民间的力量了。而与此同时，早在

2010年，新东方教育集团的总裁俞敏洪就提出过关于国家大力

支持民间力量参与对外汉语教学的建议。同时对外汉语教师还有

一定的局限性，大致可分为以下几点：

一、对外汉语毕业人数多，需求量少，一次性就业率低，毕业

生就业压力大

第一、开设对外汉语专业课程的高校增多，招生人数也是逐

年递增，但对对外汉语教师的需求量低。据新华社电，中国对外

汉语专业教育自1985年开始以来发展迅猛，全国已有开设对外

汉语专业的高校285所，每年招生人数达15000人