2024高考新课标II卷作文范例.pdfVIP

2024年高考新课标II卷作文真题

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝

向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着

“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

范例1

探索未知：从月球背面到心灵深处

自古以来，人类对未知的探索从未停歇。从古代的天文观测到现

代的太空探代的太空探索索，每一，每一次次的的突破突破都标都标志志着人类着人类对宇宙认对宇宙认知的深知的深化化。。嫦

娥四号娥四号成功成功着着陆陆月球背面，月球背面，天问一号天问一号飞向遥远的火星，这些壮举

不仅仅是科技的胜利，更是人类探索精神的体现。正如人类的太空之

旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境，这引发了我对于探索未知

的深刻联想与思考。

第一，探索未知的勇气。探探索索未知，未知，首先需首先需要要勇气勇气。正如。正如嫦娥四

号号面对月背的未知环境，我们每个人在面对生活中的未知挑战时，

也需要勇敢地迈出第一步。勇气不是没有恐惧，而是在恐惧面前依然

选择前行。

第二，探索未知的智慧。探索未知，还需要智慧。探索未知，还需要智慧。天问一号天问一号的

发射和飞行，是无数航天人智慧的结晶。在个人成长的道路上，我们

也需要运用智慧去分析问题，解决问题。智慧帮助我们在未知的领域

中找到方向，避免迷失。

第三，探索未知的意义。探索未知，更是一种对生命意义的追求。

月球背面的神秘面纱被揭开，火星的奥秘逐渐被人类所了解，这些都

是人类对宇宙的探索，对生命起源和宇宙真理的追问。我们每个人在

探索未知的过程中，也在寻找自己生命的意义和价值。

第四，探索未知与个人成长。探索未知与个人成长息息相关。每

一次对未知领域的探索，都是对自我能力的挑战和提升。在探索中，

我们学会了适应变化，学会了创新思维，学会了与他人合作。这些能

力对于个人的成长至关重要。

第五，探索未知与社会责任。探索未知，也是我们作为社会成员

的责任。太空探索不仅推动了科技的发展，也促进了国际合作，增进

了人类对共同家园的理解和保护。同样，我们每个人在探索未知的过

程中，也应该承担起对社会的责任，为社会的和谐与进步贡献力量。

探索未知是人类探索未知是人类永恒永恒的的主主题。题。从从嫦娥嫦娥四号四号到到天问一号天问一号，从月

球背面到遥远的火星，每一次探索都是人类智慧和勇气的展现。我们

每个人，也应该在自己的生活和学习中，不断探索未知，不断挑战自

我，不断成长。让我们带着对未知的好奇和对生命的敬畏，勇敢地迈

出每一步，去发现更多的可能，去创造更多的奇迹。

范例2

走向未知的旅程

在历史的长河中，人类对未知的探索始终充满了无尽的好奇与渴

望。无论是从火星的尘埃到月球的阴影，还是从深海的神秘到宇宙的

广袤，探索未知不仅是科学的使命，更是人类精神的体现。最近，“嫦

娥四号”探月任务成功揭开了月球背面的神秘面纱，而“天问一号”

更是将我们的目光投向了深空，这一切无不让我们感受到人类探索的

伟大与勇气。

月球自古以来就被赋予了无尽的想象力与浪漫，然而它对我们而

言始终是一个“熟悉的陌生人”。人们在地球上仰望星空，看到的仅

仅是月球的一个面，而“嫦娥四号”的成功让我们第一次目睹了月球

背面的神秘景象。那一刻，我们不仅仅是在看月球，更是在看待人类

对未知世界的探索与理解。探索月球背面，不仅是科学技术的进步，

更是人类勇于挑战未知、敢于追求真理的精神体现。

在这一过程中，我们可以看到科学与人文的交融。科学家们用精

密的仪器、严谨的态度，揭示宇宙的奥秘，而人文则赋予了这些科学

探索以情感与意义。正如科学家所说，探索的过程本身就是人类智慧

与勇气的结晶。无论是“嫦娥四号”还是“天问一号”，都是人类不

断突破自我的象征。在面对浩瀚宇宙的过程中，我们不仅在探索未知

的星球，也是在探索自我，探索人类的未来。

每一次的探索都带来了新的发现，而这些发现又不断推动着我们

对未知的渴望。就像“天问一号”飞离地球，向遥远的火星进发，我

们不仅仅是希望寻找外星生命，更在