小学一年级上期思维训练奥数教案.pdfVIP

小学一年级上期思维训练奥数教案.pdf

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比一比换一换(3课时)

一.检查家庭作业

针对学生所做状况,重点问题重点讲解,进步学生综合运用学问的实

力,查缺补漏,等级评定。

二.梳理学问

比拟的时候,要先留意看清晰比拟的要求是什么,然后再依据实际状

况进展比拟。

1、比长短

例1哪支铅笔最长?在长的后面打“√”.

例2比比短,在短的下面打“√”.

例3谁先跑到终点?

小明小丽

2、比多少

例4哪个水壶里剩下的水多,在剩下水多的水壶下面打“√”.

例5三个容器一样大,哪个容器正好装了一半水?

3、比轻重

例6比轻重,谁重打“√”.

例7比轻重,谁重?

4、换一换

例8==

那么=()个.

例9用2只冰箱可以换多少台?

_____________________________

_____________________________

三.达标测试

1、从小梅家到学校有三条路途,从哪条路途走最近?

________条路途最近.

2、小毛和小红从不同的地点同时动身去小林家玩,速度一样,谁先到?

3、鸭蛋在哪个杯子里?请在相对应的数字下打“√”.

4、哪个最重,哪个最轻?按从轻到重的依次用1-3给小动物编号.

5、一只兔子=()只小鸡.

6、3只烧水壶可以冲几只水瓶?几只水瓶可以冲20杯水?

___________________________

___________________________

四.家庭作业

1、哪一条长?先看一看,再量一量.

你的推断正确吗,为什么?

2、比轻重,谁轻打“√”.

3、1个白瓜的重量=2个梨的重量,

1个白瓜的重量=1个梨的重量+1个桃的重量

那么1个白瓜的重量=()个桃的重量.

好玩的水杯(3课时)

动手操作

1.小挚友们都听过《乌鸦喝水》的故事,乌鸦为什么能喝着水呢?大家也

亲自做做试验吧!

2.打算两个一样的水杯,打算两颗一样大小的糖.往两个杯子里盛入不同

量的热水,然后把两颗糖分别放入两个杯子里,不停搅拌让糖溶化,尝一

尝哪个杯子里面的水更甜一些呢?

通过刚刚的两个试验,你有什么发觉呢?请跟你的同学讲一讲.

小挚友们,我们知道把一块石头放进瓶子里,瓶子

里的水位就会上升,把放进去的石头再拿出来,瓶子里的水位又会下降.又

比方把一样大小的糖放入两个不同的杯子里,盛水少的杯子里的糖水要比

盛水多的杯子的糖水要甜一些.可见往杯子里放东西,还有许多的学问呢,

下面就让我们一起来探讨这好玩的水杯问题吧!

聪慧屋里学科学

瓶子外面有两块石头,一块大的,一块小的.大的石头放进瓶子

里及小的石头放进瓶子里,水的变更有什么不同?

展练习

1.将大小不同的两块石头放入盛水一样的两个瓶中,哪个瓶中放入的是大

石头?

【答案】瓶里盛水一样时,放入的石头大则水位就升得高,放入的石头小,

则水位就升得少.l号瓶水位高,说明l号瓶里放入的是大石头.

瓶里放有石头.哪个瓶里的石头最大?为什么?

【教学思路】通过视察可知:三只形态和大小一样的瓶里分别盛着不一

样多的水,各放入一块石头后,如今三个瓶里的水位一样高.依据大石头

放进瓶里水面上升得多,小石头放进瓶里水面上升得少可知:原来水最少

的瓶里,放进的石头最大.所以,中间瓶里的石头最大.

这道题可以先让学生去揣测,最终教师通过试验来进展验证

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