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纪录片《跟着书本去旅行》观后感600字范文大全

跟着书本去旅行使我们有机会在读万卷书的同时行万里路，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育。以下是为大家整理的关于纪录片跟着书本去旅行观后感600字范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。纪录片跟着书本去旅行观后感600字1

在纪录片跟着书本去旅行中，我体验到了一个别样的旅程。它带我穿越时空，深入历史的长河，让我从课本中汲取智慧，从实地实景中感受到文化的温度。这部作品不仅丰富了我们的文化视野，更让我们在读万卷书的同时行万里路，走进文化古迹，实地实景讲故事，身临其境受教育。

这部纪录片以中小学课本和经典名著为线索，将教育与娱乐相结合，让观众在轻松愉快的氛围中学习到丰富的知识。通过课本与实景的对比，为我们揭示了历史的深厚底蕴和文化的多样性。此外，节目组选取的拍摄地点都是具有深厚历史文化底蕴的地方，如安阳、西安、南京等。这些地方不仅有丰富的历史遗存，而且每一个地方都有它独特的故事和历史背景，这使观众能够更加直观地通晓历史，并且能够身临其境地感受到历史的魅力。

跟着书本去旅行通过讲述历史故事的方式，将历史人物的形象栩栩如生地展现在观众面前，不仅让我们对历史有了更深入的了解，而且也激发了我们对祖国的热爱之情。观看完整部纪录片后，我更能体会到实践的可贵性。在读万卷书的同时行万里路，只有通过实践，我们才能真正理解书本上的知识，才能将理论知识转化为实际能力。

跟着书本去旅行这部纪录片为我们提供了一个全新的学习视角，让学生能够更加深入地了解祖国的历史和文化。它让青年明白，历史并不只是书本上的文字，而是有血有肉的现实。我们不能仅凭文字来想象历史，而应该亲自去感受、去体验。只有这样，我们才能真正理解历史的厚重和价值。

在我看来，跟着书本去旅行的意义远不止于此。它还提醒我们，在今天这个科技发达的时代，青年不能忘记自己的文化根源。同时也要珍视和传承这些宝贵的文化遗产，因为它们是吾辈身份认同的重要来源。同时，跟着书本去旅行也鼓励我们，无论在何时何地，都要保持对知识的热爱和对生活的热情。观跟着书本去旅行有感800字2

书本点染西昌，西昌点染我们。

题记

如果说春，你也许会想到杏花雨杨柳风，但我想到的是家乡西昌。如果说名山大川，你也许会想到泰山黄山，但我想到的是家乡的泸山。如果说水美，你也许会想到天池西湖，而我想到的是家乡的邛海。

美有很多种，我独爱家乡美，爱孕育了我的家乡山水。

感邛海之韵

我爱阳光，爱春日暖得让人沉醉的阳光;我爱邛海，爱夕阳照耀波光荡漾的邛海。我感邛海之韵于千年前宋朝的水，水中根叶寂静交错的香蒲;我感邛海之韵于摇曳生姿的荇菜，荇菜边那个微醺的冬日午后。

独自一人坐在湖边，其实大家更习惯叫它海邛海。吹湖风习习，听鸣声啾啾，看涟漪层层。阳光洒在身上，那一刻，它便是我们山里人心中永远的海。

余晖把天空开了道口子，娴熟地洒在湖面。余晖，波光，小舟，渔夫，点染着邛海，而邛海点染着我，点染着时光。我仿佛化作一朵云，一缕光，极力地融入它们，把自己也变成余辉中融洽的一部分，触摸它们的心跳和呼吸，于身临其境中感邛海之韵。

忆泸山之悠

我爱水乡的楼台，总觉走在其中，就亲近了江南烟雨。我爱泸山的古寺，总觉走在其中，就已浸润千年香火。

最爱一个人去古寺，最是喜欢闻淡淡香火味，更爱漫步在无人的长廊。斜倚长廊可以瞭望邛海，也能洒到阳光。我看锈红的寺门，门角有漆剥落，这是岁月留下的痕迹;我看深棕的古树，树尖出奇冒出一片新叶，嫩绿和深棕格格不入，但合在一起正是生命的真谛;我看曲折交错的陡梯，目光步步踩在有温度的青石上，一年，两年，直至虚空;我看浅红整齐的碑林，碑林或深或浅的刻字，记录着西昌从古至今的变迁。寺门，古树，陡梯，碑林执笔写下沧桑，沧桑亦是岁月，它们本无意流逝，无意悠远，却在无意间铭刻于此山此水，让每一个驻足凝神的人，瞬间无比深情地也悠远起来。

爱西昌之淳

我爱我这方水土，爱短街长巷，四季如春;爱花繁柳绿，姹紫嫣红;爱车来人往中，那份热腾腾的烟火气;更爱遥远的故事里那份淳朴的悸动。

小城是淳朴的，淳朴在每个人，淳朴在每件事。我爱淳朴的人，边仕光老爷爷就是一个淳朴的人，他和红军的故事，他用一辈子精心呵护。那用红布一层一层包裹的半块银元，那静置于堂屋正中，被红军用几块木板修复成桌面的方桌，诉说着一段历史，那是不止属于老人的记忆，春去