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小学语文一下《语文园地一》核心素养教案
课时教学设计
课题语文园地一
授课时间:课型:新授课时:第
一课时
1.核心素养目标:
①文化自信:借助拼音正确朗读儿歌《祖国多么广大》,了解儿歌内容,激
发对祖国的热爱之情。
②语言运用:认识“阴、雷、电”等7个生字;认读“晴、雾、雷电、雨”等
9个与天气有关的字词。
③思维能力:能正确认读“见、万”等8个生字,并能按照韵母%n、。n
9准确分类后写在田字格中。
④审美创造:认识字母表,能有顺序地正确认读,能将大小写字母相对应,
熟记字母表
2.学习重点难点:
重点:认识“阴、雷、电”等7个生字;认读“晴、雾、雷电、雨”等9个
与天气有关的字词。
难点:借助拼音正确朗读儿歌《祖国多么广大》,了解儿歌内容,激发对祖
国的热爱之情。
3.教学准备:课件
4.学习活动设计:
环节一:识字加油站
教师活动:学生活动:
1.视频导入。1.(1)学生仔细看播
放天气预报的视频片段。
(1)出示课件。(课件出示:播放天气
预报的视频片段)(2)学生通过看天气预
报的视频片段来说出自己知道
(2)师导入:通过看天气预报的视频,
的天气现象。
你知道了哪些天气现象?说说看。
2.
2.认读“识字加油站”中的字词。
(1)同学们自由读。
师引导:通过交流,老师知道大家对天气现
象有了一定的了解。现在,我们再来认识一些与(2)同桌互助识字,检
天气现象有关的字词。查生字词的认读。
课件出示:(3)去拼音读,开火车
读,抽查读,男女生合作读。
阴(yin)晴雾(wii)雷(16i)
电(di汕)(zhen)雨暴(bao)雨(4)学生说出和天气有
冰(bing)雹(bao)霜冻(dBng)关的词语:多云、中雨、小
雨夹(jia)雪雪、雷雨……
(1)活动:我是小小播报员。(5)学生认读天气符
①同学们,我们来玩一个小小播报员的游号。
戏。先看老师示范:“我是小小天气播报员,今
3.全班交流识记生字的方
天有雨,请大家出门带好雨伞。”下面请大家
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