一年级数学下册五加与减二采松果练习第2课时教案北师大版优选.pdfVIP

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采松果

第二课时(练习)

教学过程:

一﹑基础练习

1﹑提出数学问题并解答。

2﹑用计数器拨一拨,算一算。

3﹑还剩下多少个?大恐龙比小恐龙长多少米?

二﹑拓展练习

1.我是数学小法官。(对的画“√”,错的画“×”)

1、一个数个位上是2,十位上是8,这个数是28。()

2、十位上一个数也没有就写0。()

3、一个数里面有9个一,8个十,这个数读作89。()

4、45与54都有数字4和5,所以它们一样大。()

5、最大的一位数与最小的两位数相差1。()

2、我做得最仔细。(把正确答案的序号填在括号内).

(1)和80相邻的两个数是:()

A.81和82B.79和81C.78和79

(2)从76到82之间有几个数。()

A.5个B.6个C.7个

(3)最小的两位数比最大的两位数少几?()

A.10B.89C.1

(4)下面的数中,十位上的数比个位上的数小5的数是()。

A.61B.38C.25

作业布置:回家把所学的知识向父母亲介绍!

板书设计:

采松果

一共采了多少个松果?松鼠妈妈比小松鼠多采了几个松果?

25+4=(个)25-4=(个)

课后反思:

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