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2024年教师资格之中学教育知识与能力题库及精品

答案

单选题（共45题）

1、人们感知过、思考过或体验过的事物，当它再度出现时，仍能认识的心理过

程是()

A.感觉

B.知觉

C.再认

D.回忆

【答案】C

2、一般情况下在早晨学习的效果较好，这是因为这一阶段的学习不受()干扰。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.单一抑制

D.双重抑制

【答案】A

3、害怕大片的水域、空荡荡的街道，这种症状表现属于（）

A.广场恐怖症

B.单纯恐怖症

C.社交恐怖症

D.泛化恐怖症

【答案】A

4、以下哪项不属于教材的内容?()

A.视听材料

B.参考书

C.幻灯片

D.课外活动

【答案】D

5、在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属

于（）。

A.场独立型

B.沉思型

C.场依存型

D.冲动型

【答案】D

6、下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。

A.凯洛夫的《教育学》

B.赞可夫的《教学与发展》

C.巴班斯基的《教学过程最优化》

D.杨贤江的《新教育大纲》

【答案】A

7、“得天下英才而教育之”一语出自()。

A.《论语》

B.《大学》

C.《孟子·尽心上》

D.《劝学篇》

【答案】C

8、有关环境对个体身心发展的影响的叙述不正确的一项是()

A.社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实

B.人对环境的反应是被动的

C.环境是推动人身心发展的动力

D.环境不决定人的发展

【答案】B

9、2012年单项选择：“教学永远具有教育性”是由（）提出来的。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.赞科夫

【答案】B

10、小吴、小李、小赵是三个要好的朋友，三个人在学习上都很认真刻苦.但是

三个人对于“为什么要好好学习”的想法却不太一样。小吴认为自己认真学习

是为了得到家人与老师的认可与表扬，小李认为自己好好学习是为了获得更多

的知识。小赵认为自己好好学习获得好的成绩而在班级中更有地位。那么，小

吴、小李、小赵的学习动机分别是()。

A.附属内驱力、自我提高内驱力、认知内驱力

B.自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力

C.附属内驱力、认知内驱力、自我提高内驱力

D.自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力

【答案】C

11、校园文化的核心是()。

A.物质文化

B.学生文化

C.教师文化

D.精神文化

【答案】D

12、（2021年下半年真题）关于影响人的发展因素问题，曾出现过“生而知之

的天才论这种理论属于

A.教育万能论

B.环境决定论

C.遗传决定论

D.主观决定论

【答案】C

13、问题解决被看作是思维活动的最普遍形式，突出地表明人的心理活动的智

慧性和创造性，其过程通常分为四个阶段：提出问题、分析问题、提出假设和

()

A.分析假设

B.总结反思

C.解决问题

D.检验假设

【答案】D

14、在对学生教育过程中，教师一个鼓励的眼神或者信任的手势，都会让学生

倍感温暖、增加勇气、发奋努力，从而达到教师对自己期待的目标，这属于

()。

A.首因效应

B.共鸣效应

C.罗森塔尔效应

D.移情效应

【答案】C

15、明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子.半个

小时进行检查。但是，第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟

了还有几道题没有做完，于是他加快了做题速度。那么明明利用了哪些学习策

略?()

A.计划策略.监控策略

B.计划策略.调节策略

C.计划策略.调节策略.监控策略

D.计划策略，监控策略.调节策略

【答案】D

16、皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）。

A.从客观责任向主观责任发展

B.从主观责任向客观责任发展

C.从他律向自律发展

D.从自律向他律发展

【答案】A

17、德育的永恒主题是（）

A.政治教育

B.爱国主义教育

C.理想教育

D.生存教育

【答案】B

18、多血质对应的神经活动过程是()

A.强、不平衡

B.强、平衡、灵活

C.强、平衡、不灵活

D.弱

【答案】B

19、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，注重培养学生的

()，促进学生的全面发展。

A.