第八课+法治中国建设+高中政治统编版必修三.pptx

第八课知识结构：;

第八课《法治中国建设》

第一框：法治国家

第一目：法治国家的内涵

第二目：建设法治国家

;实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。;2、法治国家的特征/具体表现P85;2011年药品管理法规定：海外代购的药品，如果没有批文，属于假药（不管有没有疗效）；刑法修正案规定：生产、销售假药的行为，都认定为犯罪。

《我不是药神》播出之后，民众反应强烈，2019年，法律做出修改：生产销售未经生产批准进口的药品，不再定义为“生产销售假药罪”，而是变成“妨碍药品管理秩序罪”。;2、法治国家的特征/具体表现;2、法治国家的特征/具体表现;公民权利≠公民政治权利;把权力关进制度的笼子里，首先要建好笼子。笼子太松了，或者;;;;;3、建设法治国家的意义P88;一个内涵：

国家权力依法行使，国家各项工作依法开展

四个特征：

坚持宪法法律至上、坚持良法之治、

尊重和保障公民权利、规范国家权力的运行

三个措施：

推进宪法实施、建立完备的法律体系、完善法律实施机制

两个意义：

能够有效规范权力运行，保障公民合法权益；

能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。;法治国家;

1．良法就是经过民主程序制定，体现人民意志的法律。

2.只要有了完备的法律体系，就可以建设法治国家。

3.完善法律实施机制，政府部门要严格公正司法。

4.进入新时代，我国要加快建立以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

5.坚持良法之治是法治的首要内容、维护宪法的权威是法治国家的制度前提。

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第八课《法治中国建设》

第二框：法治政府

第一目：法治政府的内涵

第二目：建设法治政府

;工商行政管理局;1、法治政府的内涵P89;（1）职能科学的政府;（2）权责法定的政府P90;①要求：执法严明重在有法必依(中心环节)、执法必严（关键）、违法必究（必要保证），要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。;（4）公开公正的政府P91;（5）智能高效的政府P91;（6）廉洁诚信的政府P91;（7）人民满意的政府P91;1、总体要求P92;;法治政府;1．我国正在建设的法治政府府是全能的政府。

2.行政人员拥有自由裁量权，政府权力可以随情况行使。

3.公正执法，要求将诚实守信作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。

4.通过依法执政，能够增强政府公信力和执行力，有效保障人民群众知情权、参与权、决定权和监督权。

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第八课《法治中国建设》

第三框：法治社会

第一目：法治社会的内涵

第二目：建设法治社会

;法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。法治社会是构筑法治国家的基础。;(1)全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。;（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。;（3）社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。;

;校园宣传形式;社会宣传形式;

;具体要求：

推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，

完善法律援助制度，

扩大援助范围，

健全司法救助体系，

保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。;

;;知识小结;1．法治社会意味着规则在全社会得到普遍公认和遵从。

2.法治政府是法治国家、法治社会建设的重要基础和基本前提。

3.法治社会意味着全社会对道德普遍信仰，实施德治成为全社会的一致追求。

4.法治社会意味着社会纠纷依规得到解决，公平正义得到切实维护和实现。

5.建设法治社会能够有效消除社会矛盾，实现社会和谐。

;6．建设法治社会,要深入开展法治宣传教育,推动国家机关工作人员树立法治意识。

7.建设法治社会要发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等法律规范在社会治理中的积极作用。

8.建设法治社会应该完善依法行政制度体系。

9.健全社会矛盾纠纷预防化解机制要求强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。

10.诉讼是解决各种冲突和纠纷的唯一途径。