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教科室工作计划九：

1、进一步推进“有效学习·指导”主题培训工作

对照岳西县第四轮中小学教师继续教育实施方案,在全面完成初中、小学(幼儿园)教师“有效学习·指导”主题集中培训的基础上,进一步做好管理、跟踪服务,创造条件深入有关中心学校了解动态、把握行情、督查指导,及时解决教师教学问题,引导农村中小学落实____年版新课标、深入推进课程改革。

2021年3-5月,开展“有效学习·指导”主题培训工作的督查、考核、验收工作。深入基层学校调研、指导、督查,总结校本培训工作经验,健全评价体系,落实完善校本培训评价工作。

2、开展“有效学习·资料”主题培训征文与评选活动

征文阶段：9月1日-25日。配合市师训中心开展“有效学习·资料”主题培训征文与评选活动,自9月1日起,在全县开展中小学教师“有效学习·资料”主题培训征文与评选活动。为征文号召各中小学以本次论文评选为契机,组织开展中小学教师“有效学习·资料”主题培训征文活动,提高教师论文写作质量与水平,并对各校按规定篇数所推荐的100篇优秀征文进行汇总。

评审阶段：9月26日-11月30日。本次征文开展两次评审活动,分设市级、县级优秀论文两个级别。首评时间：9月26日至9月30日,评审26篇市级优秀论文。次评时间：10月1日至11月30日,评审74篇县级优秀论文。根据评审结果向征文获奖教师颁发荣誉证书。同时,优秀论文将分别在《岳西师训》杂志、岳西县教师进修学校网站、岳西教育网上予以登载。

3、开展“国培”、“省培”项目远程培训工作

按教育部与省、市要求,配合市县主管部门开展“国培计划”项目的远程培训工作,做好“中小学校长”班远程培训的服务与管理,督促网络学习、提升教育干部领导素质与水平。

组织全县高中教师开展“有效学习·指导”主题远程教育培训工作。自2008年启动高中教师远程教育工作以来,我县普通高中、职教中心全体教师已顺利开展了远程培训学习。继续配合、协助安庆市师资培训中心和县教育局人事股开展2013-2021年的我县高中教师“有效学习·指导”主题远程培训服务工作,做好远程培训管理跟踪服务指导。

4、开展全县中小学教师校本培训验收任务

2021年3-5月,深入各中心学校开展“有效学习·指导”主题校本培训工作的督查、考核、验收工作,检查并指导各校校本培训的组织领导、校本培训和校本研修活动(校内、校际)的开展情景。

5、以《岳西师训》为平台展示全县教师教研成果

《岳西师训》立足基础教育,面向全县中小学,服务基层,宣传党和国家的教育方针政策,发展农村教师教育。以《岳西师训》为平台,进取宣传我校中小学教师培训工作,进一步提高刊物知名度和学校影响力;为全县中小学教师开展教学研究、发表教研论文供给支持,展示考研成果与水平。

继续出版两期《岳西师训》(第20斯、第21期)杂志。认真做好杂志的组稿、审稿、选稿的准备工作,潜心修改、细心校对、精心排版,进一步提高办刊质量和水平。

除了以上五个固定版块外,根据需要,相应完成上级部门与学校要求或是临时安排的有关其他工作。

教科室工作计划十：

一、指导思想

在校长室领导下,以校长室“年度工作意见”为指导,以“创新、发展、和谐”为主题,以“营造书香型学校”为目标,以队伍建设、课程改革、校本培训为重点,以教学常规科研化、教育科研常规化的整合为机制；更新观念,深化改革,创新发展,进取开展新的教育形势下的教育科学研究工作的探索,推进新课程改革；加大校本教研的力度,加强课题的过程研究及过程管理力度,经过有效的服务、管理和指导,坚持让教科研成为学校的具体工作；坚持让教科研走进教师的教育教学,不断提高我校教科研水平,为教师的专业成长与发展服务,为学校管理决策服务,为教育教学服务。

二、工作目标：

1、不断改善学校教科研方式,追求实践层面的创新,推动学校教育教学质量的全面提升。

2、进一步营造进取向上的学校科研氛围,进一步增强教科研服务意识,加强教科研管理,使之更加科学、有序、高效,以实效创实绩、以实绩展风采,为学校争创市优秀教科所创造条件。

3、进一步落实教师专业成长工程,以课堂为平台、以科研为抓手,让教师走上专业发展之路。

4、加强教师的理论进修和实践本事提高,加强校本培训,打造一支素质过硬、科研本事较强的师资队伍。

5、以校本科研课题与个人课题为抓手,认真做好课题深入研究和总结工作,注重过程、重视积累、强化反思。

三、主要工作

一教科研工作

1、基本目标

进一步加强课题研究工作,争创本校教育科研品牌,树立“问题即课题”的思想；指导教师结合教育教学工作过程中出现的实际问题,选题立项,发挥教师参与课题研究的进取性和主动性,倡导教师行动研究,针对“小而近,切而实”的课