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幼儿园中班健康活动教案详案《有用的耳朵》_幼儿园中班教案详案

设计思路：

耳朵是很脆弱的器官，生活中如何爱护自己的耳朵，不让自己的耳朵受到损害呢?日常生活中，有的幼儿喜爱掏耳朵，有的幼儿还会有意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导致耳朵会受伤，耳朵对每个人来说都特别重要，爱护耳朵更是安康生活的重要保证。

中班的幼儿对耳朵有了初步的熟悉和了解，但是对怎样爱护耳朵还是比拟生疏的，(教案出自：)所以讲解怎样爱护耳朵很必要，依据中班幼儿的生活阅历，设计了本次活动《耳朵有什么用》，旨在通过活动让幼儿在生活中学习一些简洁而必要的自我爱护方法，积存自我爱护的阅历。

活动目标：

1.观赏散文诗，了解耳朵的更多用处及一些爱护耳朵的方法。

2.能用耳朵听辨出物体发出的不同响声，提高听辨力量。

活动预备：各种不同的声音

活动过程：

一、猜谜导入(引出对耳朵外部特征和作用的初步关注)

1.左一片、右一片,两片东西看不见。猜猜我们身上的一个珍宝，毕竟是什么?

2.辨别各种耳朵的图片：找一找，哪个是人的耳朵，它像什么?

3.相互看朋友的耳朵，谈论各自发觉了什么。

(1)软软的是耳垂。

(2)翘翘的是耳蜗。

4.我们的耳朵有什么用?

小结：我们的耳朵原来有这么多的本事，可以听别人说话、听音乐、还可以听各种好听的声音，所以我们肯定要爱惜我们的耳朵。

二、理解散文(了解和拓展对耳朵作用的熟悉)

1.今日耳朵朋友要和我们小朋友一起学本事了，它给我们带来了一篇散文，它想让你们知道它的本事有多大呢，让我们一起来听听吧。

2.完整观赏散文，提问：

1)散文里哪些人工作时要用耳朵来帮助?

2)耳朵又是怎么帮助的?

3)能学学他们的动作吗?、

3.除了这些人，你觉得还有哪些人也需要特殊灵敏的耳朵?

小结：耳朵的本事真多，可以用它来听电话、戴耳机承受命令、戴听诊器检查安康，还可以戴耳环去演出、夹圆珠笔和钩住眼镜。

三、练练耳朵(我们的耳朵本事大)

1.耳朵会生病吗?怎么样才会让耳朵不生病呢?(不大声在耳朵边说话、不听很响的声音、不自己挖耳朵、耳朵有病立刻去找医生、不往耳朵里塞东西等)

2.考考你，这是什么声音?它告知我们什么?(可以是闹钟、门铃、电话机等声音)

小结：只有爱护好我们的耳朵，才能让我们的耳朵本事更大。

幼儿园中班安康教案：爱惜自己的耳朵

这篇《幼儿园中班安康教案：爱惜自己的耳朵》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标

1、初步了解耳朵的构造，了解耳朵的作用。

2、会区分噪音及爱护耳朵的方法。

活动预备课件：耳朵的作用

活动过程

一、导入

出示课件，引导幼儿了解耳朵的构造

二、绽开

1、分组争论耳朵的作用。

2、爱护耳朵及用耳卫生的方法。

(1)爱护听力，噪音大的场所尽可能少去

(2)使用耳机、Mp3等，要选择质量好的

(3)听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时

(4)假如发觉自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，

就应当停顿使用耳机，马上去耳科检查。

(5)远离噪声：人的听觉所能承受的极限是90分贝，超过这个限度，就视为噪声。

(6)噪声对听力的损伤是缓慢的、进展性的，由间或耳鸣变成频繁耳鸣，

引起听觉衰弱、耳疲惫，甚至消失失聪。

所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，留意缓解耳朵压力。

(7)慎重用药：

一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。

所以用药前应认真阅读药品说明书或向医生询问，严格把握药物使用的适应症。

(8)当心挖耳：

挖耳很简单损伤外耳道皮肤，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染，

导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。若耳朵痒得难过，

可以用手在耳外侧轻轻揉，或用棉签轻擦。

(9)调整饮食：

多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳的血液供给，防止听力减退;

切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物，勿暴饮暴食。

(10)切忌进水：

游泳或洗澡时，切忌耳朵进水。若不当心流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干，

喜爱游泳的人戴上耳塞。

3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。

三、完毕

查找四周的美丽声音和刺耳的噪音。

幼儿园中班安康活动教案详案《垃圾食品我不吃》

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