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幼儿园中班健康活动《可怕的炸弹》教案反思
设计意图
中班幼儿喜爱玩有挑战的嬉戏，且与同伴合作意识增加故本次《运炸到了中班弹》活动的设计基于中班孩子这一特点，通过设置障碍物进展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动力量，培育幼儿克制困难的精神及增加同伴合作的意识。进而让幼儿体会到嬉戏的乐趣并在愉悦的嬉戏中完成整个教学目标。
活动目标
1、引导幼儿感受负重运动带来的乐趣，并鼓舞幼儿思索负重爬行的方法(姿态、动作)。
2、培育幼儿的英勇探究精神。
3、熬炼幼儿的反响力量，提高他们动作的协调性。
4、了解多运动对身体有好处。
重点难点
活动重点：学会拖着炮弹负重走。
活动难点：在活动中学会探究和学会合作，能运用各种不同的方法运炮弹。
活动预备
1、灌满水的大号洗衣液瓶(炮弹)。2、阳光隧道4条，平衡木4条，小沟4条。
活动过程
1、小动物们做运动。
(1)教师启发：今日的天气真好，小动物们，让我们跟着音乐动起来吧。
2、老鼠攻击，偷娃娃。
教师启发：家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了，怎么办呢?现在这里有什么?对，要想方法把炮弹运过去，速度要快。
3、动物们练本事(运炮弹)(1)幼儿每人查找一杖炮弹和一座山洞，探究怎样拖着炮弹从通道里爬出去。
(2)增加难度，幼儿拖着炮弹爬出通道后，还要走过独木桥，跨过小沟。教师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。幼儿自由合作，选择材料摆设各种外形的路，在上面练习走。
4、动物们运炮弹营救娃娃教师启发：“动物们动身去救老鼠，前面有一段很长道路，要想方法用积平衡木、阳光隧道、小沟铺成一条路走过去。”
5、庆功会。
战斗完毕，开庆功大会，幼儿听着音乐，带着娃娃，找好朋友跳“欢乐邀请舞”。
6、娃娃送回家、炮弹运回去。
活动反思
目标已到达，幼儿对本次活动很感兴趣，都能积极参加到活动中来，在此活动中也培育了幼儿勇于探究的精神。
幼儿园中班安康活动《可怕的炸弹》教案反思这篇文章共2356字。
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