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第一学期少先队工作计划2023（精选13篇）

第一学期少先队工作方案2023（精选13篇）

第一学期少先队工作方案2023篇1

一、指导思想

以__参与“欢乐童年、放飞盼望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切盼望。以“红领巾相约中国梦”为主题，以社会主义核心价值观学习为重点，以少先队活动为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题实践教育活动，促进我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点

(一)深化少先队活动内涵，突出文化教育。

1.提倡德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持底线教育，全面推动“雏鹰争章”，“日行一善”教育实践活动，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的抱负信念和健全人格教育。

2.规范礼仪为重。开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育活动。通过开展文明礼仪规范学问学习竞赛、征文竞赛、情景剧表演等形式，将中西文明礼仪教育融入到校内文化建设之中。

3.提升品尝为显。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队唱歌起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育活动，在校内内组织竞赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参加到学校少先队文化的建设中。

4.少先队课为眼。仔细落实每一节少先队课，辅导员要关心少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的仆人翁意识。

(二)学规范、守规范、优化少先队管理工作。

1、组织队员仔细学习《学校生日常行为规范》，通过红领巾广播站、黑板报等多种形式加强教育，让同学从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部乐观性，主动性，参加学校管理的仆人翁意识，引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。并在每周一国旗下进行小结，颁发流淌红旗，强化队员文明礼仪，餐饮之礼规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(三)进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。

1、加强辅导员队伍建设。

(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：

一、要仔细乐观参与上级组织的培训工作。

二、要仔细学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。

三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和力量，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

(2)努力为辅导员制造良好的工作环境，为辅导员的成长与进展制造更为有利的条件。

2、加强少先队小干部队伍建设。

培育一支有组织有活力的少先队小干部队伍，督导每一天的文明用餐，文明礼仪，学校卫生，充分发挥少先队小干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的乐观性与主动性，制造性，活动的主动权交给少先队员。

(四)进一步深化推动少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围

1、扎实推动与落实“雏鹰争章”：

本学期，依据《少先队辅导员工作纲要》对各班级基础章目的争章要求，和校级活动相结合，争校级雏鹰章，如一班级争“星星火炬章”“好学章”、二班级争“自理章”、“文明章”等。通过各班级开展的争章活动，鼓舞少年儿童从日常生活及学习的详细环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发觉自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的胜利。并把争章活动作为少先队员素养进展的评价体系和嘉奖手段的工作。

2、仔细组织“民族精神代代传”活动

本学期结合“中秋节”活动、“10.13”建队日、国庆节、九九重阳节、元旦等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、尊老爱幼、自强不息的宏大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的宏大力气，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面预备。

(五)拓宽教育途径，培育同学健康成长

1、邀请校外的学问分子给队员做专