幼儿园中班健康教案：骨骼.docxVIP

幼儿园中班健康教案：骨骼_幼儿园中班教案

一、活动目标

1、知道感冒了身体很不舒适，懂得身体安康的重要性。

2、了解根本的预防感冒的生活小常识。

3、知道要协作医生看病才能好得快。

二、活动预备

1、了解近期班上幼儿的安康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。

2、多媒体课件(感冒病症记录表、故事《阿嚏》的视频、预防感冒的视频、图片、安康歌的音乐)。

三、活动过程

1、导入活动：

（1）出示小猪的图片，导入活动。

师：小朋友，你们看，它是谁呀?它怎么了?

（2）师：感冒了，我们应当怎么做?

幼：吃药、打针、看医生师：可是，小猪是怎么做的呢?我们一起来看。

2、播放多媒体课件：故事《阿嚏》，引导幼儿观赏。

幼儿看完故事，教师提问：

（1）小猪感冒了，它是怎么做的?

（2）小猪到大街上玩，遇到了谁?还有谁?

（3）它们怎么了?

（4）它们都感冒了，为什么?

3、了解感冒后的主要病症。

（1）请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒适?

师：小朋友，你得过感冒吗?感冒了，身体有什么不舒适?

幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧

（2）小结:(课件记录表)感冒时，人很不舒适，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严峻时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班。

4、了解感冒的缘由及患病后的做法。

（1）引导幼儿结合自己的阅历谈一谈感冒的缘由。

小朋友，你们知道我们为什么会感冒吗?(天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了)

（2）假如你感冒了，应当怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说。

（3）师：感冒了，应当怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、留意休息、不去公共场所)

5、小结：(播放课件)

6、了解预防感冒的方法。

（1）我们应当怎么做才能不感冒呢?(引导幼儿争论)(多喝开水;感冒流行季节，不去公共场所;晒太阳;坚持体育熬炼)

（2）预防感冒有许多方法，请小朋友看(播放课件)。

（3）怎样做，我们才能不感冒呢?(出示图片进展小结)

（4）师幼共同学学说预防感冒的儿歌。

7、完毕活动：

师幼共同随《安康歌》的音乐跳起来，完毕活动。

幼儿园中班安康教案：《咳嗽》

咳嗽是一种呼吸道常见病症，由于气管、支气管黏膜或胸膜受炎症、异物、物理或化学性刺激引起，表现先是声门关闭、呼吸肌收缩、肺内压上升，然后声门张开，肺内空气喷射而出，通常伴随声音。以下是范文资讯网为大家整理的内容，欢送阅读参考。

【篇一】幼儿园中班安康教案：《咳嗽》

活动目标：

1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些根本的自我爱护意识。

2、了解可能引起咳嗽的多种缘由。

3、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。

活动预备：

挂图一张。

活动过程：

1、初步了解咳嗽对人体的危害。

*教师咳嗽几声，问：听……我怎么了？小朋友咳过嗽吗？咳嗽了有什么感觉？咳嗽对我们身体有什么不好的影响呢？（幼儿相互争论）

*教师小结

2、初步了解可能引起咳嗽的多种缘由。

*提问：你是怎么会咳嗽的？我们为什么会咳嗽呢？

*鼓舞幼儿依据自己的亲身经受谈谈引起咳嗽的多种缘由。

*教师出示挂图：这幅图上有哪些状况会引起人咳嗽呢？

3、了解如何预防咳嗽常识。

*提问：什么时候简单咳嗽？我们应当如何预防咳嗽呢？

4、知道咳嗽时的自我爱护方法。

*假如你咳嗽了应当怎么办呢？要留意些什么？

*假如你咳嗽了，你应当怎么爱护你身边的朋友不咳嗽呢？

【篇二】幼儿园中班安康教案：《咳嗽》

活动目标：

1、使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。

2、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。

3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

4、初步了解安康的小常识。

活动过程：

一、活动导入

1、带着幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带着幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、“听“故事提问导入：你们见过动物们戴口罩吗？请听故事《流感来了》。

2、宁静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：动物园里的小动物为什么都感冒了？

故事总结：长颈鹿得了感冒，在咳嗽时一不当心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮忙下，才不发烧了。小朋友们，在我们感冒咳嗽的时候，记住要把小嘴巴捂住，这样不仅是礼貌的行为，还是防止病毒传染的方法。

3、“看“动画提问导入