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本学期小学数学教师个人工作总结7篇

篇1

本学期，我继续担任小学数学教学工作。在教学工作中，我本着因材施教的原则，从学生的实际情况出发，不断探索、尝试新的教学方法，并取得了一定的成效。

一、教学工作的开展

1.制定教学计划

在学期初，我根据学校的教学安排和学生的实际情况，制定了本学期的教学计划。计划中包括了本学期的课程安排、教学内容、教学方法和考核方式等，为整个学期的教学工作提供了指导。

2.备课与上课

在备课过程中，我认真钻研教材，查阅相关资料，结合学生的实际情况，设计出切实可行的教案。在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和动手能力，尽量让学生多动手、多动脑。同时，我也注重与学生互动，及时了解学生的学习情况，并针对问题进行调整。

3.作业与辅导

在作业布置方面，我根据学生的实际情况，布置适量的作业。在作业批改过程中，我认真阅读每一份作业，及时了解学生的学习情况，并针对问题及时进行辅导。在课外辅导方面，我也积极组织学生参加各种数学竞赛和活动，提高学生的数学素养。

二、教学方法的探索与尝试

1.启发式教学

在本学期的教学过程中，我尝试了启发式教学方法。通过提问、引导等方式，激发学生的学习兴趣和思维活力。同时，我也注重培养学生的自主学习能力，让学生在学习过程中能够主动思考、积极探索。

2.情境教学

情境教学是一种将知识融入实际情境中的教学方法。在本学期的教学过程中，我尝试了情境教学法。通过创设实际情境或模拟情境，让学生身临其境地感受知识的应用和价值。这种方法不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性，还能够提高学生的实际应用能力和解决问题的能力。

3.合作教学

合作教学是一种注重学生之间相互合作、相互交流的教学方法。在本学期的教学过程中，我尝试了合作教学法。通过小组合作、讨论等方式，让学生之间能够相互学习、相互启发。这种方法不仅能够提高学生的数学素养和合作能力，还能够培养学生的竞争意识和创新意识。

三、教学成果与反思

1.教学成果

通过本学期的教学工作，学生们在数学学科上取得了不错的成绩。在期末考试中，学生们的平均分和及格率均达到了学校的要求。同时，学生们在各种数学竞赛和活动中也取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

2.教学反思

在本学期的教学过程中，我也发现了一些问题和不足。首先，在备课过程中，有时会对学生的实际情况估计不足，导致教案与实际教学不相符的情况发生。其次，在上课过程中，有时会过于注重知识的传授而忽视了学生的思考和表达能力的培养。最后，在作业批改过程中，有时会因为时间紧迫而未能认真阅读每一份作业导致批改不够细致的情况发生。

针对这些问题和不足我会在今后的教学工作中不断加强学习和改进以提高自己的教学水平和质量。同时我也会继续探索和尝试新的教学方法和手段以激发学生的学习兴趣和积极性并提高学生的数学素养和综合能力。

篇2

一、背景

本学期，我作为小学数学教师，认真贯彻学校教育教学方针，以提高学生数学素养为核心目标，积极开展各项工作。通过一学期的努力，取得了一定成果，特此进行工作总结。

二、教学工作

1.教学内容与计划

本学期，我主要负责小学数学X-X年级的教学工作。在开学之初，我根据教学大纲和实际情况，制定了合理的教学计划。同时，结合学生特点，对教材进行深入钻研，确保教学内容丰富、有趣，激发学生的学习兴趣。

2.教学方法与手段

在教学过程中，我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。采用启发式教学法，引导学生主动探究，鼓励他们提出问题、分析问题、解决问题。同时，利用多媒体教学工具，使课堂更加生动有趣。

3.教学效果

通过一学期的努力，学生的数学成绩得到了显著提高。大部分学生能够熟练掌握基础知识，灵活运用所学知识解决实际问题。在期末考试中，班级平均成绩达到优秀水平。

三、教研活动

1.参与教研活动

本学期，我积极参与学校组织的各类教研活动。与同事们共同探讨教学方法、交流教学经验，共同提高教学水平。

2.开展课题研究

针对教学中的实际问题，我开展了课题研究。通过查阅文献资料、进行实验探索，取得了一定的研究成果。这些成果对于指导教学实践、提高教学质量具有重要意义。

四、课外活动

1.数学竞赛

为了激发学生的学习兴趣，我积极组织数学竞赛活动。通过竞赛，学生们不仅提高了数学水平，还培养了竞争意识、团队合作精神。

2.数学兴趣小组

为了拓宽学生的知识面，我创建了数学兴趣小组。在小组活动中，学生们可以自主选择感兴趣的主题进行研究，培养他们的自主学习能力和创