一年级上册语文教案-11 ie üe er∣人教部编版(2016).pdfVIP

一年级语文课时备课设计

课题11、ieüeer课型新授课序号

本课有5部分内容。

第一部分是3个复韵母和两个整体认读音节，有一幅海岛月夜的情境图。圆

圆的月儿爬上来，两位海岛姑娘在椰树下休息，其中坐着的姑娘戴着耳机在听音

乐，站着的姑娘戴着耳环在唱歌。图中“椰”提示“ie”“ye”的音，“月”提

教材示“üe”和“yue”的音，“耳”提示特殊韵母“er”的音。

第二部分是声母与ie、üe的音。

分析第三部分是词语，配有一副雪夜情景图。两个词语“夜色、雪花”中，都包

含着本课新学的音节，其中“雪”是本课要学的字。

第四部分是儿歌《月儿弯弯》，其中yue、er是本课新学的音节，儿是本课

要认的生字。

第五部分是本课要求学会认的字及要求书写的音节词。

课文中出现的海岛月夜情境图接近学生生活经验，孩子们能够联系生活场景，

观察情境图存在的内容。学生已经接触到了复韵母，有一定的拼音基础。但是六

学情七岁的儿童活泼好动，自控力差，注意力难以持久，面对抽象而枯燥的汉语拼音

常会因缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。为此，课堂穿插“课中操”提

分析高学生学习的积极性。在课堂上采用直观、形象、生动的教学方法。利用课件出

示图片，让学生从富有趣味的情境图中找出要学的拼音字母，吸引学生注意力，

激起学生学习兴趣。

1.知识与技能目标：正确认读复韵母ieüe特殊韵母er，整体认读音节yeyue，

读准音，认清形。正确拼读声母和“ieüe”组成的音节。正确认读“夜色、雪

教学花”2个词语。正确朗读儿歌《月儿弯弯》。认识“雪、儿”2个生字。

2.过程与方法目标：掌握拼读方法，知道jqx和üe相拼时ü上两点要省略的拼写

目标

规则。

3.情感态度与价值观目标：激发学习汉语拼音的兴趣，养成良好的写字习惯。

教学重点：复韵母ieüeer和整体认读音节yeyue的正确认读；声母和ieüe组成

教学重

音节的正确拼读。

难点教学难点：er的正确发音；知道jqx和üe相拼时ü上两点要省略的拼写规则。

学生完成预习，

课前

准备好课本和四线三格本。

准备

教学多媒体

字母卡片

用具

教学

2课时

课时

教学内容师生活动二次备课

【第一课时】

课前预习

一、我会读。

能正确、流利地朗读汉语拼音ieüeer。

二、我会标。

教师指导学生课前预习

标出不会的音节。

学生自主完成预习

三、我会圈。

圈出儿歌中的生字、生词

四、我会想。

课文中的音节可以组成哪些词语

_________________。

课中学习

一、复习检查，导入新课。

1.用卡片指名认读复韵母aieiuiaoou教师夸张示范发音口型变化

iu，读后说说复韵母发音的口形特点：从前

学生模仿强化

面的字母滑向后边的字母。

2.我们学过哪些整体认读音节？【设计意图：通过复习，巩固旧

3．指名认读音节：nülü和juquxu，知，引出新知。】

复习ü上两点省略规则的儿歄。

二、提出教学任务。