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研究生导师评语
无论在学习、工作或是生活中,大家都用到过评语吧,评语可以
对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学习或工作的进步。
那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编精心
整理的研究生导师评语,欢迎阅读与收藏。
研究生导师评语1
思想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀,在认真学
习专业课的同时,重视基础课程的学习,掌握了扎实的理论基础和专
业知识,并且积极参加社会实践活动,使自己全面发展。具备了较强
的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上,积极能干,
不怕苦,不怕累,具有很强的责任心,做事细心,团队意识强,敢于
创新。
总之,该同学是一个综合素质高,具备较高社会实践能力和创新
能力的优秀的毕业生。
研究生导师评语2
性格稳重,学习勤奋刻苦,态度端正,学习成绩在班级名列前茅。
善于思考,注重动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神的培养。积极
参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实
训锻炼,积极参加院系组织的社会实践活动,曾做过慈善相关事业部
门的兼职,具备了较强的分析问题解决问题的能力。
总之,该同学是一个综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识
的学生。
研究生导师评语3
性格开朗,思维敏捷,适应能力较强,乐于助人,热爱集体,诚
实守信,上进心强。能够团结同学,人际关系良好,团队精神强,善
于协调工作,协同作战。积极参加各种集体活动,锻炼自己的能力。
学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培养和课外知识的积累,
独立思考,有创新精神。生活朴素,能吃苦耐劳,待人真诚,工作细
心认真,踏实肯干,责任心强。
总之,该同学是一个综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识
的优秀毕业生。
研究生导师评语4
该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力
钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总
结如下:
在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真
研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多
其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践
的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。
同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的.
理论与实践水平得到了很大的提升。
在平时生活中,他为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集
体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这
些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工
作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取
得更大的成绩。
研究生导师评语5
xx在硕士研究生学习阶段,有针对性的认真研读了有关核心课程,
打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间,其积极参与各项教学科研
活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提
升了其专业水平。
同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自
己的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成
为其人生道路上的宝贵财富。
研究生导师评语6
研究生导师评语7
1.本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来
分析论证,对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义。内容论证
也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新
点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。
总体上基本达到毕业论文的要求。
2.论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本
准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行
政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政
管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与
主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到
毕业论文的基本要求。
3.赵霞同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》,较好
地完成电子信息科学与技术专业网站设计,完成了总体方案设计及留
言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程。本设计由两位同学
合作完
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