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幼儿园中班健康教案《圆圆变瘦了》_幼儿园健康教案大班

幼儿园中班安康教案：园园变瘦了

活动目标：

让幼儿了解饮食卫生与人体安康亲密相关以及病从口入的简洁道理。

活动预备：

有关蛔虫的幻灯或图片。

活动过程：

1、向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害，父母带他去检查，发觉肚子里有蛔虫的事例，引起幼儿对蛔虫病的关注。

2、与幼儿一起争论蛔回病的病症，得病的苦痛及其危害。

3、请保健大夫讲讲为什么会得蛔虫病，并利用幻灯或图片介绍蛔虫生长变化的过程。

4、请幼儿争论如何留意饮食卫生，预防蛔虫病。例如：饭前便后要洗手，不用脏手拿东西吃，生的瓜果要洗洁净后再吃

5、把幼儿争论的结果写出来，配上画，贴在本班的宣传栏内，向其他班幼儿和家进步行宣传，并请家长帮助。

6、自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿，以稳固熟悉并转变为行为。

活动建议：

1、收集有关饮食卫生的图片，张贴在班内墙上。

2、结合四周生活实例，介绍肠炎、痢疾等疾病产生的缘由，进一步引导幼儿留意饮食卫生。

中班优秀安康教案《小胖胖变瘦了》

【教学目标】

1、让幼儿懂得吃东西应合理搭配，过多的摄入油腻食物和甜食，简单使人发胖。

2、引导幼儿了解过于肥胖还会影响智力进展和身体安康。

3、引导幼儿了解身体安康与心理安康相结合的重要性。

【活动过程】

一、课前律动。

二、师生问好。

三、导入：

小朋友们，今日教师给你们讲个故事，从前有个小朋友叫小明，每天太阳升的老高，小明还在睡觉，他还爱吃甜食，不爱运动，所以长得越来越胖，小朋友都叫他小胖胖，都不喜爱跟他玩，小胖胖还常常生病，小朋友们知道后来小胖胖怎么样了吗?

四、新授局部：

1、请小朋友翻开安康生活第5页，认真观看图片引导幼儿分组进展争论：

(1)为什么小胖胖会特殊的胖呢?

(2)小朋友们认为太胖了有什么不好呢?

(3)小胖胖最终怎么样了?他是怎么做到的?

教师小结：

(4)回归课本，教师领读。

2、今日教师给小朋友带来了一个礼物，它可以教小朋友怎样安康的饮食，观看食物金字塔回答下列问题，吃东西应当留意什么?怎样做才能吃的安康?

教师小结：

3、我们新学的弟子规中也有个关于安康饮食的内容，有小朋友记得的吗?谁能说说是什么内容呢?谁能说说它的意思呢?

教师小结：

五、拓展争论：

1、你的家人朋友同学中有没有过于肥胖的呢?他们都有什么不好的习惯吗?那你应当怎么做来帮忙他们呢

2、关于教师刚刚讲的那个小胖胖的故事，你们觉得小明变胖了小朋友就叫他小胖胖这样对吗?(教案出自：)为什么?而且他变胖了小朋友就不跟他玩了这样对吗?应当怎么做呢?

六、小结：

通过这节课的学习，你们学到了什么呢?

七、作业：

回家观看你的家人的生活方式，要是有不安康的地方准时监视提示改正。

中班安康领域教案《小胖胖变瘦了》

活动目的：

1.让幼儿知道饮食要均衡、适量才会安康。

2.让幼儿了解肥胖的危害。

3.培育幼儿安康饮食的好习惯。

活动预备：

1.按教才预备挂图一幅。

2.预备一些食物的图片。

活动步骤：

1.教师运用提问的方式，启发幼儿的思维，逐步进入到课文的主要内容：

1）教师提问：小朋友们，你吃饭的时候，最喜爱吃肉还是吃蔬菜？

2）请局部幼儿向大家介绍自己一天所吃的食物，并说一说这些食物自己最喜爱吃什么。

3）教师小结：小朋友们，我们吃饭的时候，肯定要留意养分均衡。偏食、暴饮暴食、吃过多的肉或是油炸的食品对我们的身体发育都不好。

2.教师出示挂图，让幼儿出示挂图并提问：图片中的小朋友在干什么？为什么会这样？

3.教师讲解：图片中的小朋友叫胖胖，由于他不留意饮食安康，是自己的身体变得肥胖，肥胖使他跑了个倒数每一。

4.教师总结：小朋友们，你们正处于身体的发育时期，养分均衡对你们特别重要，平常要均衡摄入各种养分，要住到不偏食、不挑食、不暴饮暴食，留意荤素搭配。饮食要适量，还要留意常常熬炼身体，才会使自己安康发育。

5.幼儿独立完成课本上的练习。

活动建议：