【精品】北师大版小学科学六年级上册期中考卷含参考答案.docx

一、选择题（每题1分，共5分）

1.地球上最广泛分布的岩石类型是（）。

A.火山岩

B.沉积岩

C.变质岩

D.岩浆岩

2.下列哪个不是生物圈的一部分？（）

A.海洋

B.大气层

C.地球内部

D.陆地

3.光的传播速度在真空中约为（）。

A.3×10^5km/s

B.3×10^6km/s

C.3×10^8km/s

D.3×10^9km/s

4.下列哪种现象不属于磁现象？（）

A.指南针指示方向

B.铁屑被磁铁吸引

C.灯泡发光

D.铁棒被磁化

5.下列哪种材料是导体？（）

A.玻璃

B.塑料

C.金属

D.木材

二、判断题（每题1分，共5分）

1.地球的自转产生了昼夜交替的现象。（）

2.所有生物都需要水才能生存。（）

3.光的传播速度在不同介质中是相同的。（）

4.磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱。（）

5.导体和绝缘体之间没有绝对的界限。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.地球围绕太阳公转一周的时间大约是____年。

2.生物圈包括生物和它们生存的环境，是地球上最大的生态系统。

3.光的传播速度在真空中约为____m/s。

4.磁铁有____个磁极。

5.导体是指容易导电的材料，如____等。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述地球自转和公转的区别。

2.为什么生物需要水？

3.光的传播速度为什么在不同介质中会不同？

4.磁铁的磁极有什么特点？

5.导体和绝缘体有什么区别？

五、应用题（每题2分，共10分）

1.一束光从空气射入水中，其传播速度会发生变化吗？为什么？

2.一块磁铁在自由状态下，会指向哪个方向？为什么？

3.下列材料中，哪些是导体？哪些是绝缘体？为什么？

4.地球围绕太阳公转一周的时间是365天，而自转一周的时间是24小时，为什么我们感觉昼夜交替的时间是24小时？

5.在一个生态系统中，生物之间的关系有哪些？

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析地球上生物多样性的重要性。

2.分析光的传播速度在不同介质中不同的原因。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.观察一块磁铁，记录其磁极的位置和特点。

2.测量一段导线的电阻，并记录实验数据。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个简单的电路图，包括电源、导线、开关和灯泡。

2.设计一个简单的生态系统模型，包括生物和非生物因素。

3.设计一个简单的实验，验证光的传播速度在不同介质中不同的现象。

4.设计一个简单的实验，验证磁铁的磁极特点。

5.设计一个简单的实验，验证导体和绝缘体的区别。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是生态系统。

2.解释什么是光的折射。

3.解释什么是磁铁的磁极。

4.解释什么是导体。

5.解释什么是绝缘体。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考生态系统中的生物和非生物因素是如何相互作用的。

2.思考光的传播速度在不同介质中不同的原因。

3.思考磁铁的磁极特点是如何产生的。

4.思考导体和绝缘体的区别是如何产生的。

5.思考地球自转和公转对生物的影响。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.探讨生态系统破坏对人类的影响。

2.探讨光的传播速度在不同介质中不同的应用。

3.探讨磁铁在生活中的应用。

4.探讨导体和绝缘体在电子设备中的应用。

5.探讨地球自转和公转对人类生活的影响。

一、选择题答案：

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

二、判断题答案：

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

三、填空题答案：

1.365

2.生物圈

3.3×10^8

4.2

5.金属

四、简答题答案：

1.地球自转是指地球围绕自己的轴旋转，产生了昼夜交替的现象；地球公转是指地球围绕太阳旋转，产生了四季变化的现象。

2.生物需要水是因为水是生物体的重要组成部分，参与生物体的各种生理活动。

3.光的传播速度在不同介质中不同的原因是不同介质的折射率不同，导致光的传播速度发生变化。

4.磁铁的磁极特点是一端为北极，另一端为南极，磁铁的磁性在两端最强，中间最弱。

5.导体是指容易导电的材料，如金属等；绝缘体是指不容易导电的材料，如玻璃、塑料等。

五、应用题答案：

1.是，因为光从空气射入水中时，会从一种介质进入另一种介质，导致光的传播速度发生变化。

2.会指向地球的南北方向，因为磁铁受到地球磁场的作用，会指向地球的磁北极和磁南极。

3.导体有金属、石墨等；绝缘体有玻璃、塑料等。

4.地球自转一周的时间是24小时，而公转一周的时间是365天，但地球自转的同时也在公转，所以我们感觉昼夜交替的时间是2